Переработанный вариант учебника в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения содержит данные по новейшим изменениям в территориальной и отраслевой структуре хозяйства России, в т.ч. данные переписи населения России 2010 года. Рассматриваются вопросы технологии производства продукции промышленности и сельского хозяйства страны. Учебник содержит богатый профориентационный материал в рубрике «Для будущих специалистов». Учебник дополнен системой практикумов, которые позволяют реализовать метод проектов и организовать научно-исследовательскую деятельность на уроке. Задания после разделов и параграфов промаркированы в соответствии с достижением различных результатов обучения (предметных, метапредметных, личностных). Учебник рассчитан на 68 часов (2 часа в неделю).
Pererabotannyy variant uchebnika v sootvetstvii s trebovaniyami FGOS vtorogo pokoleniya soderzhit dannye po noveyshim izmeneniyam v territorialnoy i otraslevoy strukture khozyaystva Rossii, v t.ch. dannye perepisi naseleniya Rossii 2010 goda. Rassmatrivayutsya voprosy tekhnologii proizvodstva produktsii promyshlennosti i selskogo khozyaystva strany. Uchebnik soderzhit bogatyy proforientatsionnyy material v rubrike Dlya budushchikh spetsialistov. Uchebnik dopolnen sistemoy praktikumov, kotorye pozvolyayut realizovat metod proektov i organizovat nauchno-issledovatelskuyu deyatelnost na uroke. Zadaniya posle razdelov i paragrafov promarkirovany v sootvetstvii s dostizheniem razlichnykh rezultatov obucheniya (predmetnykh, metapredmetnykh, lichnostnykh). Uchebnik rasschitan na 68 chasov (2 chasa v nedelyu).
Revised version of the textbook in accordance with the requirements of the FSES of the second generation contains data on the latest changes in territorial and branch structure of economy of Russia, including the census of the population of Russia in 2010. Discusses the technology of production of industry and agriculture of the country. The textbook contains a wealth of career-oriented material under the heading "For future experts". The textbook is supplemented by a system of workshops that allow you to implement a method of projects and to organize research activities in the classroom. Job after of sections and paragraphs marked in accordance with the achievement of various learning outcomes (subject, meta-subject, personal). The tutorial is designed for 68 hours (2 hours per week).
Expected