Ожидается электронная версия книгиПеред читателем — практическое пособие по медленному, «вопрошающему» чтению со школьниками и студентами произведений А.П. Чехова, А.И. Солженицына, Ф.М. Достоевского, Л.С. Петрушевской. В книгу вошли также читательские комментарии к «Реквиему» А.А. Ахматовой и «Оде на победу» М.А. Тарловского, материалы по теории и практике визуального комментария к литературным произведениям, а также опыты освоения разных художественных языков — мифологического словаря поэзии пушкинского времени и советизмов в художественных контекстах.Книга предназначена для преподавателей литературы и всех заинтересованных читателей.
Ozhidaetsya elektronnaya versiya knigiPered chitatelem prakticheskoe posobie po medlennomu, voproshayushchemu chteniyu so shkolnikami i studentami proizvedeniy A.P. CHekhova, A.I. Solzhenitsyna, F.M. Dostoevskogo, L.S. Petrushevskoy. V knigu voshli takzhe chitatelskie kommentarii k Rekviemu A.A. Akhmatovoy i Ode na pobedu M.A. Tarlovskogo, materialy po teorii i praktike vizualnogo kommentariya k literaturnym proizvedeniyam, a takzhe opyty osvoeniya raznykh khudozhestvennykh yazykov mifologicheskogo slovarya poezii pushkinskogo vremeni i sovetizmov v khudozhestvennykh kontekstakh.Kniga prednaznachena dlya prepodavateley literatury i vsekh zainteresovannykh chitateley.
It is expected an electronic version of the fold before you reader — a practical guide for slow, "the questioner" reading with schoolchildren and students of the works of A. P. Chekhov, Solzhenitsyn, Dostoevsky, L. S. Petrushevskaya. The book also includes readers ' comments to the "Requiem" by A. Akhmatova and "Ode on the victory of" M. A. Tarlovskaya, materials on the theory and practice of visual commentary on literary works, as well as the experiences of the development of different artistic languages and mythological dictionary the poetry of Pushkin's time and Avetisov in artistic contexts.The book is intended for teachers of literature and all interested readers.
Expected