Предметом обучения физической культуре в начальной школе является двигательная деятельность человека с общеразвивающей направленностью. В процессе овладения этой деятельностью укрепляется здоровье, совершенствуются физические качества, осваиваются определённые двигательные действия, активно развиваются мышление, творческие способности и самостоятельность.
Учитывая эти особенности, целью программы по физической культуре является формирование у учащихся начальной школы основ здорового образа жизни, развитие творческой самостоятельности в процессе освоения двигательной деятельности.
Predmetom obucheniya fizicheskoy kulture v nachalnoy shkole yavlyaetsya dvigatelnaya deyatelnost cheloveka s obshcherazvivayushchey napravlennostyu. V protsesse ovladeniya etoy deyatelnostyu ukreplyaetsya zdorove, sovershenstvuyutsya fizicheskie kachestva, osvaivayutsya opredelyennye dvigatelnye deystviya, aktivno razvivayutsya myshlenie, tvorcheskie sposobnosti i samostoyatelnost. Uchityvaya eti osobennosti, tselyu programmy po fizicheskoy kulture yavlyaetsya formirovanie u uchashchikhsya nachalnoy shkoly osnov zdorovogo obraza zhizni, razvitie tvorcheskoy samostoyatelnosti v protsesse osvoeniya dvigatelnoy deyatelnosti.
The subject of teaching physical education in elementary school is physical human activities with the General developmental orientation. In the process of mastering this activity strengthens health, improve physical quality, mastered certain motor actions, are actively developing thinking, creativity and independence.
Given these characteristics, the aim of physical culture is formation at pupils of elementary school the basics of healthy lifestyle, development of creative independence in the process of development of motor activity.