Правила правописания безударных падежных окончаний имен прилагательных и безударных личных окончаний глаголов относятся к наиболее трудным темам при изучении русского языка.
Система упражнений, предлагаемая в тренажере, обеспечивает полноценное формирование и закрепление навыка грамотного письма по заявленным темам, развивает орфографическую зоркость и интерес к изучению русского языка, способствует обогащению словаря учащихся, оказывает воспитывающее воздействие на младших школьников.
Материалы пособия предназначены для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома с учащимися разного уровня мотивации к обучению, могут быть использованы при работе с билингвами.
Pravila pravopisaniya bezudarnykh padezhnykh okonchaniy imen prilagatelnykh i bezudarnykh lichnykh okonchaniy glagolov otnosyatsya k naibolee trudnym temam pri izuchenii russkogo yazyka. Sistema uprazhneniy, predlagaemaya v trenazhere, obespechivaet polnotsennoe formirovanie i zakreplenie navyka gramotnogo pisma po zayavlennym temam, razvivaet orfograficheskuyu zorkost i interes k izucheniyu russkogo yazyka, sposobstvuet obogashcheniyu slovarya uchashchikhsya, okazyvaet vospityvayushchee vozdeystvie na mladshikh shkolnikov. Materialy posobiya prednaznacheny dlya kollektivnoy i individualnoy raboty v klasse ili doma s uchashchimisya raznogo urovnya motivatsii k obucheniyu, mogut byt ispolzovany pri rabote s bilingvami.
The rules of spelling unstressed case endings of adjectives and unstressed personal endings of verbs are the most difficult topics in the study of the Russian language.
The system of exercises proposed by the trainer, provides full shaping and the correct spelling of letters on the topics, develops spelling vigilance and interest in learning the Russian language contributes to the enrichment of students dictionary, makes an educational impact on younger students.
The material benefits intended for collective and individual work in class or at home with students of different levels of motivation for learning can be used when working with bilingual children.