Учебник входит в новый УМК, реализующий идею преемственности образования с 1-го по 9-й класс и обеспечивающий достижение главной цели изучения русского языка - воспитание культурного человека, свободно владеющего грамотной устной и письменной речью.
Первая часть учебника содержит повторение основного материала курса 5-го класса. Подробно изучается словообразование, лексика и фразеология, рассматривается правописание суффиксов глаголов, существительных и прилагательных. Особое внимание уделяется средствам художественной выразительности.
Во второй части учебника изучается слово как часть речи. Рассматриваются глагол, существительное, прилагательное, числительное и местоимение. Изучаются интонационные средства, словосочетание, виды связи слов в словосочетании, члены предложения и их виды, а также однородные и неоднородные определения и обобщающие слова при однородных членах предложения.
Часть третья содержит словарики разных типов и ответы к заданиям учебника. Ответы носят обучающий характер и позволяют самостоятельно проверить правильность выполнения заданий, содействуя формированию и развитию навыков самоконтроля и самооценки. Систематическая работа со словариками, отсылки к которым содержатся в учебнике, поможет обучающимся повысить уровень речевой культуры и приобрести необходимые навыки работы со справочной литературой.
Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.
2-е издание, исправленное.
Uchebnik vkhodit v novyy UMK, realizuyushchiy ideyu preemstvennosti obrazovaniya s 1-go po 9-y klass i obespechivayushchiy dostizhenie glavnoy tseli izucheniya russkogo yazyka - vospitanie kulturnogo cheloveka, svobodno vladeyushchego gramotnoy ustnoy i pismennoy rechyu. Pervaya chast uchebnika soderzhit povtorenie osnovnogo materiala kursa 5-go klassa. Podrobno izuchaetsya slovoobrazovanie, leksika i frazeologiya, rassmatrivaetsya pravopisanie suffiksov glagolov, sushchestvitelnykh i prilagatelnykh. Osoboe vnimanie udelyaetsya sredstvam khudozhestvennoy vyrazitelnosti. Vo vtoroy chasti uchebnika izuchaetsya slovo kak chast rechi. Rassmatrivayutsya glagol, sushchestvitelnoe, prilagatelnoe, chislitelnoe i mestoimenie. Izuchayutsya intonatsionnye sredstva, slovosochetanie, vidy svyazi slov v slovosochetanii, chleny predlozheniya i ikh vidy, a takzhe odnorodnye i neodnorodnye opredeleniya i obobshchayushchie slova pri odnorodnykh chlenakh predlozheniya. CHast tretya soderzhit slovariki raznykh tipov i otvety k zadaniyam uchebnika. Otvety nosyat obuchayushchiy kharakter i pozvolyayut samostoyatelno proverit pravilnost vypolneniya zadaniy, sodeystvuya formirovaniyu i razvitiyu navykov samokontrolya i samootsenki. Sistematicheskaya rabota so slovarikami, otsylki k kotorym soderzhatsya v uchebnike, pomozhet obuchayushchimsya povysit uroven rechevoy kultury i priobresti neobkhodimye navyki raboty so spravochnoy literaturoy. Rekomendovano Ministerstvom obrazovaniya i nauki RF. 2-e izdanie, ispravlennoe.
Textbook is included in the new CMO that implements the idea of continuity of education from 1st to 9th class and ensuring the achievement of the main goal of studying the Russian language - the education of the cultured man, fluent in competent oral and written speech.
The first part of the tutorial contains a restatement of the basic material of the course 5 th grade. Study the word formation, vocabulary, and phraseology, discusses the spelling of the suffixes of verbs, nouns and adjectives. Special attention is paid to the means of artistic expression.
In the second part of the tutorial we study the word as part of speech. Considered a verb, noun, adjective, numeral and pronoun. Examines intonational means, the phrase, kinds of communication words in a phrase, a sentence and their types, homogeneous and heterogeneous definitions and generalising words at homogeneous parts of the sentence.
Part three contains a Glossary of different types and the answers to the tutorial. The answers are educational in nature and allow yourself to verify the correctness of performing tasks, contributing to the formation and development of skills of self-monitoring and self-evaluation. Systematic work with a dictionary, references to which are contained in the textbook will help students to increase the level of language culture and acquire the necessary skills to work with reference books.
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation.
2nd edition, revised.
Expected