Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта, соответствующего ФГОС ООО, но может быть использована с учебником, соответствующим ФК ГОС. Она предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии и совершенствованию их способностей понимать и осмыслять чужие высказывания, а также свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учетом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. Специальными значками в тетради отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений и навыков (преобразовывать информацию, планировать деятельность, выделять различные признаки лингвистических явлений и т. д.) и развитие личностных качеств учеников.Бесплатный доступ к рабочей программе можно получить на сайте издательства.8-е издание, стереотипное.
Rabochaya tetrad vkhodit v sostav UMK po russkomu yazyku pod redaktsiey M. M. Razumovskoy, P. A. Lekanta, sootvetstvuyushchego FGOS OOO, no mozhet byt ispolzovana s uchebnikom, sootvetstvuyushchim FK GOS. Ona prednaznachena dlya zakrepleniya i proverki znaniy uchashchikhsya po orfografii i sovershenstvovaniyu ikh sposobnostey ponimat i osmyslyat chuzhie vyskazyvaniya, a takzhe svobodno i pravilno vyrazhat sobstvennye mysli v ustnoy i pismennoy rechi s uchetom raznykh situatsiy obshcheniya i v sootvetstvii s normami literaturnogo yazyka. Spetsialnymi znachkami v tetradi otmecheny zadaniya, napravlennye na formirovanie metapredmetnykh umeniy i navykov (preobrazovyvat informatsiyu, planirovat deyatelnost, vydelyat razlichnye priznaki lingvisticheskikh yavleniy i t. d.) i razvitie lichnostnykh kachestv uchenikov.Besplatnyy dostup k rabochey programme mozhno poluchit na sayte izdatelstva.8-e izdanie, stereotipnoe.
The workbook is designed to consolidate and check pupils ' knowledge on spelling. Contains exercises aimed at improving abilities to comprehend and understand the utterance, freely and correctly Express their thoughts in speech and writing with consideration of different situations of communication and in accordance with the norms of the literary language.
Recommended by the Ministry of education and science of the Russian Federation.
4th edition, stereotyped
Expected