Предлагаемое пособие является частью учебно-методического комплекта по русскому языку для 6-го класса под редакцией С.И.Львовой.Книга содержит подробные методические рекомендации по работе с типовыми упражнениями, текстами лингвистического содержания, иллюстративным материалом учебника, а также развёрнутые конспекты уроков подготовки к написанию сочинений и изложений и систему контрольных работ.Пособие включает рекомендации по использованию материала учебника в классах разного уровня подготовки учащихся, советы по организации выполнения учебных заданий в игровой форме и соответствующий целям курса дополнительный дидактический материал, который учитель может использовать по своему усмотрению в зависимости от учебной ситуации.
Predlagaemoe posobie yavlyaetsya chastyu uchebno-metodicheskogo komplekta po russkomu yazyku dlya 6-go klassa pod redaktsiey S.I.Lvovoy.Kniga soderzhit podrobnye metodicheskie rekomendatsii po rabote s tipovymi uprazhneniyami, tekstami lingvisticheskogo soderzhaniya, illyustrativnym materialom uchebnika, a takzhe razvyernutye konspekty urokov podgotovki k napisaniyu sochineniy i izlozheniy i sistemu kontrolnykh rabot.Posobie vklyuchaet rekomendatsii po ispolzovaniyu materiala uchebnika v klassakh raznogo urovnya podgotovki uchashchikhsya, sovety po organizatsii vypolneniya uchebnykh zadaniy v igrovoy forme i sootvetstvuyushchiy tselyam kursa dopolnitelnyy didakticheskiy material, kotoryy uchitel mozhet ispolzovat po svoemu usmotreniyu v zavisimosti ot uchebnoy situatsii.
The present book is part of the teaching materials in Russian language for 6th grade, edited by S. I. Lvova. The purpose of this manual is to help the teacher implement modern approaches to teaching of the Russian language, dictated by the Federal state educational standard and is presented in the textbook.
The book contains indicative thematic planning of educational material, job development, guidelines on the use of textbook material in all subjects as well as extensive additional material (assignments, test dictations), which the teacher may use discretion depending on the training situation.
5th edition, stereotyped.
Expected