Игры в занимательной и увлекательной форме помогут ребёнку:
- развить навыки понимания стихотворных произведений, подходящих по смыслу к предметным картинкам;
- сформировать и закрепить навыки отгадывания загадок с опорой на предметные картинки (отгадки) и без неё;
- закрепить в речи (на уровне понимания и говорения) обобщающие понятия;
- научиться описывать предмет по заданному плану;
- сформировать навыки составления картинки из 4 частей;
- самостоятельно мыслить, использовать полученные в различных условиях знания в соответствии с целью игры;
- развить коммуникативные навыки: задавать вопросы, просить помощи или предлагать её другому участнику игры.
В состав игры входят 3 рамки-основы, 3 комплекта карточек по 12 штук для организации игр и методическая брошюра с рекомендациями по использованию комплекта.
Igry v zanimatelnoy i uvlekatelnoy forme pomogut rebyenku: - razvit navyki ponimaniya stikhotvornykh proizvedeniy, podkhodyashchikh po smyslu k predmetnym kartinkam; - sformirovat i zakrepit navyki otgadyvaniya zagadok s oporoy na predmetnye kartinki (otgadki) i bez neye; - zakrepit v rechi (na urovne ponimaniya i govoreniya) obobshchayushchie ponyatiya; - nauchitsya opisyvat predmet po zadannomu planu; - sformirovat navyki sostavleniya kartinki iz 4 chastey; - samostoyatelno myslit, ispolzovat poluchennye v razlichnykh usloviyakh znaniya v sootvetstvii s tselyu igry; - razvit kommunikativnye navyki: zadavat voprosy, prosit pomoshchi ili predlagat eye drugomu uchastniku igry. V sostav igry vkhodyat 3 ramki-osnovy, 3 komplekta kartochek po 12 shtuk dlya organizatsii igr i metodicheskaya broshyura s rekomendatsiyami po ispolzovaniyu komplekta.
Games in an entertaining and engaging way will help your child to:- develop comprehension skills poetry matching in sense to the subject images;- to form and consolidate the skills of guessing riddles with support on subject pictures (reading) and without it;- to consolidate in speech (comprehension and speaking) General concepts;- to learn to describe the subject for a given plan;- to develop skills of drawing a picture of 4 parts;- to think independently, to use the obtained in different conditions of knowledge in accordance with the purpose of the game;- to develop communication skills: ask questions to ask for help or offer it to another participant in the game.The structure of the game consists of 3 frames-basis, 3 sets) 12 pieces for the organization of games and instructional booklet with guidelines for using the kit.
