Рабочая тетрадь входит в состав УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. "Русский язык (5-9 классы)". Она адресована учащимся, которые имеют разные по степени и характеру затруднения при усвоении материала учебника.
Разнообразные дифференцированные задания помогут каждому ученику с интересом осваивать новый материал и применять полученные знания на практике. Выполнение заданий способствует количественному и качественному обогащению словарного запаса школьников, систематическому развитию речи в актуальной для шестиклассников форме.
Рабочая тетрадь позволяет также индивидуализировать деятельность учащихся в условиях коллективной работы всего класса.
4-е издание.
Rabochaya tetrad vkhodit v sostav UMK T. A. Ladyzhenskoy, M. T. Baranova, L. A. Trostentsovoy i dr. "Russkiy yazyk (5-9 klassy)". Ona adresovana uchashchimsya, kotorye imeyut raznye po stepeni i kharakteru zatrudneniya pri usvoenii materiala uchebnika. Raznoobraznye differentsirovannye zadaniya pomogut kazhdomu ucheniku s interesom osvaivat novyy material i primenyat poluchennye znaniya na praktike. Vypolnenie zadaniy sposobstvuet kolichestvennomu i kachestvennomu obogashcheniyu slovarnogo zapasa shkolnikov, sistematicheskomu razvitiyu rechi v aktualnoy dlya shestiklassnikov forme. Rabochaya tetrad pozvolyaet takzhe individualizirovat deyatelnost uchashchikhsya v usloviyakh kollektivnoy raboty vsego klassa. 4-e izdanie.
A workbook is included with CMD T. A. Ladyzhenskaya, M. T. Baranov, L. A. Trostentsov etc. "Russian language (grades 5-9)". It is addressed to students who have different degrees and nature of difficulties in the assimilation of the textbook material.
A variety of differentiated assignments will help each student to learn new material and to apply the received knowledge in practice. The execution of tasks contributes to the quantitative and qualitative enrichment of the vocabulary of pupils, and systematic language development in relevant to the sixth form.
The workbook also allows you to individualize the activities of students in the collective work of the whole class.
4th edition.
Expected