Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

Зачем я иду на урок русской литературы

Zachem ya idu na urok russkoy literatury

Зачем я иду на урок русской литературы

ID 227850

Книга Льва Соломоновича Айзермана, работающего учителем-словесником, - о значении преподавания литературы в школе. Проблема эта касается каждой семьи, каждого входящего в жизнь молодого человека. И...

Kniga Lva Solomonovicha Ayzermana, rabotayushchego uchitelem-slovesnikom, - o znachenii prepodavaniya literatury v shkole. Problema eta kasaetsya kazhdoy semi, kazhdogo vkhodyashchego v zhizn molodogo cheloveka. I...

Publisher
Cover
Твердый переплет
Publication date
2005
Expected


Чтобы добавить товар в отложенные необходимо авторизоваться.
(0)

Product details

Publisher
Cover
Твердый переплет
EAN
9785815904781
ISBN
978-5-8159-0478-1
ISBN10
5-8159-0478-3
Publication date
2005
Page count
365
Circulation
2000
Format
84x108/32
Language

Лев Соломонович Айзерман (род. 1929) — учитель литературы московской школы № 303. Стаж преподавания — 51 год. Кандидат педагогических наук, заслуженный учитель России, почетный работник общего образования Российской Федерации, лаурет первой премии — «Золотое перо» — за лучшие материалы года в «Учительской газете», а также «Гранта Москвы» в области гуманитарный наук. Автор двадцати книг, около двухсот журнальных и около ста газетных статей.«Вряд ли нужно говорить о значении преподавания литературы в школе. Проблема эта касается каждой семьи, каждого входящего в жизнь молодого человека. И вместе с тем судьбы нашей завтрашней культуры, будущего нашего общества. И если сегодня так сократились тиражи толстых журналов и серьезных художественных книг, то одна из причин — в школьном преподавании литературы. И если дальше школьное преподавание литературы пойдет в том же направлении, как сейчас, то исторически скоро читающих серьезную художественную литературу будет совсем немного...»

Lev Solomonovich Ayzerman (rod. 1929) uchitel literatury moskovskoy shkoly № 303. Stazh prepodavaniya 51 god. Kandidat pedagogicheskikh nauk, zasluzhennyy uchitel Rossii, pochetnyy rabotnik obshchego obrazovaniya Rossiyskoy Federatsii, lauret pervoy premii Zolotoe pero za luchshie materialy goda v Uchitelskoy gazete, a takzhe Granta Moskvy v oblasti gumanitarnyy nauk. Avtor dvadtsati knig, okolo dvukhsot zhurnalnykh i okolo sta gazetnykh statey.Vryad li nuzhno govorit o znachenii prepodavaniya literatury v shkole. Problema eta kasaetsya kazhdoy semi, kazhdogo vkhodyashchego v zhizn molodogo cheloveka. I vmeste s tem sudby nashey zavtrashney kultury, budushchego nashego obshchestva. I esli segodnya tak sokratilis tirazhi tolstykh zhurnalov i sereznykh khudozhestvennykh knig, to odna iz prichin v shkolnom prepodavanii literatury. I esli dalshe shkolnoe prepodavanie literatury poydet v tom zhe napravlenii, kak seychas, to istoricheski skoro chitayushchikh sereznuyu khudozhestvennuyu literaturu budet sovsem nemnogo...

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...