Представленные в пособии различные формы учебно-воспитательных занятий в группе продленного дня направлены на организацию содержательной досуговой деятельности учащихся 1-4 классов.Познавательные мероприятия, конкурсные программы, фольклорные праздники, общеразвивающие занятия, развлекательные и подвижные игры, беседы на нравственно-этические темы помогут развить интеллектуальные и творческие способности учащихся, сформировать познавательные, коммуникативные, личностные и регулятивные УУД в соответствии с ФГОС и сделают их досуг интересным, насыщенными разнообразным.Пособие предназначено воспитателям и педагогам групп продленного дня, учителям начального образования, педагогам-организаторам внеклассной работыв школе, вожатым, студентам педагогических вузов. Подробное описание
Predstavlennye v posobii razlichnye formy uchebno-vospitatelnykh zanyatiy v gruppe prodlennogo dnya napravleny na organizatsiyu soderzhatelnoy dosugovoy deyatelnosti uchashchikhsya 1-4 klassov.Poznavatelnye meropriyatiya, konkursnye programmy, folklornye prazdniki, obshcherazvivayushchie zanyatiya, razvlekatelnye i podvizhnye igry, besedy na nravstvenno-eticheskie temy pomogut razvit intellektualnye i tvorcheskie sposobnosti uchashchikhsya, sformirovat poznavatelnye, kommunikativnye, lichnostnye i regulyativnye UUD v sootvetstvii s FGOS i sdelayut ikh dosug interesnym, nasyshchennymi raznoobraznym.Posobie prednaznacheno vospitatelyam i pedagogam grupp prodlennogo dnya, uchitelyam nachalnogo obrazovaniya, pedagogam-organizatoram vneklassnoy rabotyv shkole, vozhatym, studentam pedagogicheskikh vuzov. Podrobnoe opisanie
Presented in the manual are different forms of educational training in after-school programs focused on the organization of meaningful leisure activities of students in grades 1-4.
Educational activities, competitions, folk festivals, General sessions, entertainment and outdoor games, talks on moral and ethical topics will help to develop intellectual and creative abilities of pupils, to form cognitive, communicative, personal and regulatory UUD in accordance with GEF and make their leisure time interesting, rich
and varied.
The manual is intended for educators and teachers of extended day groups, teachers primary education, teachers-organizers of extracurricular activities
the school counselor, students of pedagogical universities.
2nd edition.
