В книге изложена оригинальная, эффективная, проверенная многолетней практикой система логопедических упражнений, рассчитанных на детей с нарушениями звукопроизношения, которая поможет родителям активизировать природные механизмы речи ребёнка и тем самым свести к минимуму вмешательство логопеда, либо вовсе исключить его.Выполнение игровых логопедических заданий позволит не имеющему специальной подготовки взрослому улучшить речь ребёнка, его внимание, память, воображение, расширить творческий потенциал.Книга адресована родителям, логопедам, воспитателям, гувернёрам для занятий с дошкольниками 4 - 7 лет.Авторская система игровых упражнений на развитие связной речи малышей + наглядный материал для занятий с ребёнком. Родители и учителя охотно используют книгу в процессе индивидуального обучения детей, а также на занятиях в массовых и логопедических группах детских садов и классах дошкольного обучения в школах и гимназиях.
V knige izlozhena originalnaya, effektivnaya, proverennaya mnogoletney praktikoy sistema logopedicheskikh uprazhneniy, rasschitannykh na detey s narusheniyami zvukoproiznosheniya, kotoraya pomozhet roditelyam aktivizirovat prirodnye mekhanizmy rechi rebyenka i tem samym svesti k minimumu vmeshatelstvo logopeda, libo vovse isklyuchit ego.Vypolnenie igrovykh logopedicheskikh zadaniy pozvolit ne imeyushchemu spetsialnoy podgotovki vzroslomu uluchshit rech rebyenka, ego vnimanie, pamyat, voobrazhenie, rasshirit tvorcheskiy potentsial.Kniga adresovana roditelyam, logopedam, vospitatelyam, guvernyeram dlya zanyatiy s doshkolnikami 4 - 7 let.Avtorskaya sistema igrovykh uprazhneniy na razvitie svyaznoy rechi malyshey + naglyadnyy material dlya zanyatiy s rebyenkom. Roditeli i uchitelya okhotno ispolzuyut knigu v protsesse individualnogo obucheniya detey, a takzhe na zanyatiyakh v massovykh i logopedicheskikh gruppakh detskikh sadov i klassakh doshkolnogo obucheniya v shkolakh i gimnaziyakh.
The book presents an original, effective, proven long-term practice speech therapy exercises designed for children with disorders of sound pronunciation, which will help the parents to activate the natural mechanisms of the child's speech and thereby minimize the intervention of a speech therapist, or even to exclude it.
Making speech therapy jobs allow untrained adults to improve the child's speech, attention, memory, imagination, expand creativity.
The book is addressed to parents, speech therapists, educators, Tutors to work with preschool children 4 – 7 years.