У вас в руках МАКСИМАЛЬНО ПОЛЕЗНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ КНИГА. Чем же она отличается от других книг с картинками? * Главное отличие пособия Надежды Сергеевны Жуковой от других книг для рассматривания в том, что помимо детальнейших иллюстраций в книге есть обучающие тексты! * По книге можно заниматься как с малышами, у которых только начинают появляться звуки или "лепетные" слова, так и с хорошо говорящими детьми. Даже если вам кажется, что ребёнок уже "взрослый" и не испытывает проблем со связной речью, вы обязательно воспользуетесь профессиональными советами и приёмами по поощрению речевой активности, увеличению словарного запаса, умению по картинке составлять связный рассказ. Чем ещё ценна эта книга: 1. Опорные рассказы, вопросы и рекомендации трёх уровней сложности, написанные доступным языком, даются к каждой из шестнадцати тем. Каждая тема представлена в соответствии с принципами постепенного усложнения подачи материала: на одной и той же картинке можно увидеть необходимый и достаточный материал для развития младших, средних и старших детей-дошкольников. 2. Книга многофункциональна, и её "хватит надолго": можно придумывать истории и развивать речь, можно придумывать свою уникальную историю о каждом члене семьи, можно искать героев или предметы, можно изучать новые слова. 3. Благодаря многочисленным тематическим рисункам книгу можно читать не десятки, а сотни раз, и каждый раз "прочтение" книги будет новое. 4. В книге есть полезная статья с конкретными рекомендациями; желательно им следовать. 5. Книгу можно использовать как тренажёр для развития навыков составления рассказа при подготовке к школе. Все занятия по пособиям Надежды Жуковой имеют стремительную положительную динамику: у детей увеличивается словарный запас, повышается концентрация внимания и способность сосредотачиваться, развивается способность к импровизации и декламации. Всё это - гарантия хороших оценок в школе! Надежда Сергеевна Жукова, автор этой книги, - известный московский логопед, кандидат педагогических наук. В своей работе автор сохраняет и продолжает традиции таких известных советских педагогов - логопедов-практиков, как Е.Ф. Pay, А.Г. Ипполитова. Оригинальные исследования Н.С. Жуковой поступательных процессов развития речи у дошкольников подтверждены её многолетней логопедической практикой. Об эффективности методики Надежды Жуковой свидетельствует устойчивый растущий интерес, проявляемый к её методическим пособиям родителями и педагогами. Общий тираж одного только "Букваря", по которому выучились читать несколько поколений детей, составляет более семи миллионов экземпляров! И это неудивительно: дети, занимающиеся по методике Надежды Жуковой, не имеют проблем при тестировании, предваряющем поступление в школу. Вся методическая литература по авторской программе Надежды Жуковой строится на сочетании традиционной и оригинальной логопедической методики и объединена комплексным подходом к формированию когнитивных умений и речевой коммуникации у детей с рождения до школы.
U vas v rukakh MAKSIMALNO POLEZNAYA OBUCHAYUSHCHAYA KNIGA. CHem zhe ona otlichaetsya ot drugikh knig s kartinkami? * Glavnoe otlichie posobiya Nadezhdy Sergeevny ZHukovoy ot drugikh knig dlya rassmatrivaniya v tom, chto pomimo detalneyshikh illyustratsiy v knige est obuchayushchie teksty! * Po knige mozhno zanimatsya kak s malyshami, u kotorykh tolko nachinayut poyavlyatsya zvuki ili "lepetnye" slova, tak i s khorosho govoryashchimi detmi. Dazhe esli vam kazhetsya, chto rebyenok uzhe "vzroslyy" i ne ispytyvaet problem so svyaznoy rechyu, vy obyazatelno vospolzuetes professionalnymi sovetami i priyemami po pooshchreniyu rechevoy aktivnosti, uvelicheniyu slovarnogo zapasa, umeniyu po kartinke sostavlyat svyaznyy rasskaz. CHem eshchye tsenna eta kniga: 1. Opornye rasskazy, voprosy i rekomendatsii tryekh urovney slozhnosti, napisannye dostupnym yazykom, dayutsya k kazhdoy iz shestnadtsati tem. Kazhdaya tema predstavlena v sootvetstvii s printsipami postepennogo uslozhneniya podachi materiala: na odnoy i toy zhe kartinke mozhno uvidet neobkhodimyy i dostatochnyy material dlya razvitiya mladshikh, srednikh i starshikh detey-doshkolnikov. 2. Kniga mnogofunktsionalna, i eye "khvatit nadolgo": mozhno pridumyvat istorii i razvivat rech, mozhno pridumyvat svoyu unikalnuyu istoriyu o kazhdom chlene semi, mozhno iskat geroev ili predmety, mozhno izuchat novye slova. 3. Blagodarya mnogochislennym tematicheskim risunkam knigu mozhno chitat ne desyatki, a sotni raz, i kazhdyy raz "prochtenie" knigi budet novoe. 4. V knige est poleznaya statya s konkretnymi rekomendatsiyami; zhelatelno im sledovat. 5. Knigu mozhno ispolzovat kak trenazhyer dlya razvitiya navykov sostavleniya rasskaza pri podgotovke k shkole. Vse zanyatiya po posobiyam Nadezhdy ZHukovoy imeyut stremitelnuyu polozhitelnuyu dinamiku: u detey uvelichivaetsya slovarnyy zapas, povyshaetsya kontsentratsiya vnimaniya i sposobnost sosredotachivatsya, razvivaetsya sposobnost k improvizatsii i deklamatsii. Vsye eto - garantiya khoroshikh otsenok v shkole! Nadezhda Sergeevna ZHukova, avtor etoy knigi, - izvestnyy moskovskiy logoped, kandidat pedagogicheskikh nauk. V svoey rabote avtor sokhranyaet i prodolzhaet traditsii takikh izvestnykh sovetskikh pedagogov - logopedov-praktikov, kak E.F. Pay, A.G. Ippolitova. Originalnye issledovaniya N.S. ZHukovoy postupatelnykh protsessov razvitiya rechi u doshkolnikov podtverzhdeny eye mnogoletney logopedicheskoy praktikoy. Ob effektivnosti metodiki Nadezhdy ZHukovoy svidetelstvuet ustoychivyy rastushchiy interes, proyavlyaemyy k eye metodicheskim posobiyam roditelyami i pedagogami. Obshchiy tirazh odnogo tolko "Bukvarya", po kotoromu vyuchilis chitat neskolko pokoleniy detey, sostavlyaet bolee semi millionov ekzemplyarov! I eto neudivitelno: deti, zanimayushchiesya po metodike Nadezhdy ZHukovoy, ne imeyut problem pri testirovanii, predvaryayushchem postuplenie v shkolu. Vsya metodicheskaya literatura po avtorskoy programme Nadezhdy ZHukovoy stroitsya na sochetanii traditsionnoy i originalnoy logopedicheskoy metodiki i obedinena kompleksnym podkhodom k formirovaniyu kognitivnykh umeniy i rechevoy kommunikatsii u detey s rozhdeniya do shkoly.
