Серия книг "Тренажер интеллекта для детей" содержит систему интеллектуального развития детей на основе официально зарегистрированной в РАО методики автора - Лидии Львовны Васильевой. Каждое пособие представляет собой своеобразный "тренажерный зал для мозга". В ходе выполнения простых оригинальных упражнений идет последовательная, систематическая работа по развитию структур головного мозга ребёнка - формированию и укреплению новых синаптических связей, - что помогает ему подготовиться к возрастающей школьной нагрузке.Это издание предназначено для занятий с детьми 4-5 лет. Все задания адаптированы к требованиям данного возраста. Занимаясь по этому пособию с ребёнком, вы без труда подготовите его к школе, ведь авторская методика, помимо знакомства с буквами, звуками, цифрами, устным счетом, предлагает развитие всех видов памяти, концентрации внимания, логического мышления, развитие речи, что особенно важно в освоении школьной программы.Игровой характер большинства упражнений делает занятия интересными и увлекательными, не вызывает умственной усталости и отторжения информации. Методика апробирована в течение 26 лет.Для детей дошкольного возраста.
Seriya knig "Trenazher intellekta dlya detey" soderzhit sistemu intellektualnogo razvitiya detey na osnove ofitsialno zaregistrirovannoy v RAO metodiki avtora - Lidii Lvovny Vasilevoy. Kazhdoe posobie predstavlyaet soboy svoeobraznyy "trenazhernyy zal dlya mozga". V khode vypolneniya prostykh originalnykh uprazhneniy idet posledovatelnaya, sistematicheskaya rabota po razvitiyu struktur golovnogo mozga rebyenka - formirovaniyu i ukrepleniyu novykh sinapticheskikh svyazey, - chto pomogaet emu podgotovitsya k vozrastayushchey shkolnoy nagruzke.Eto izdanie prednaznacheno dlya zanyatiy s detmi 4-5 let. Vse zadaniya adaptirovany k trebovaniyam dannogo vozrasta. Zanimayas po etomu posobiyu s rebyenkom, vy bez truda podgotovite ego k shkole, ved avtorskaya metodika, pomimo znakomstva s bukvami, zvukami, tsiframi, ustnym schetom, predlagaet razvitie vsekh vidov pamyati, kontsentratsii vnimaniya, logicheskogo myshleniya, razvitie rechi, chto osobenno vazhno v osvoenii shkolnoy programmy.Igrovoy kharakter bolshinstva uprazhneniy delaet zanyatiya interesnymi i uvlekatelnymi, ne vyzyvaet umstvennoy ustalosti i ottorzheniya informatsii. Metodika aprobirovana v techenie 26 let.Dlya detey doshkolnogo vozrasta.
