Чем раньше начнется помощь малышу с особенностями развития, тем более значимых результатов удастся достичь в дальнейшем. Для родителей, которые обеспокоены проявлениями у своего ребенка признаков расстройства аутистического спектра (РАС), незаменимым помощником станет книга «Денверская модель раннего вмешательства для детей с аутизмом».В этой книге авторы, признанные мировые эксперты, излагают уникальную, научно обоснованную и годами апробированную методику ранней помощи детям с аутизмом, адаптированнюу специально для родителей. Данная методика включает стратегии, которые не только не изменяют привычного распорядка жизни семьи, но, напротив, берут начало в повседневных делах, таких как игры с предметами, прием пищи, гигиенические процедуры и взаимодействие с окружающими. Благодаря этим стратегиям родители смогут трансформировать повседневные дела, процедуры и режимные моменты в эффективные техники игрового взаимодействия, общения и обучения, которые помогут детям с разной степенью нарушений постепенно продвигаться от более простых видов деятельности к более сложным. Применение стратегий проходит в естественной для ребенка обстановке и потому обеспечивает коррекцию поведения и приобретение новых навыков в максимально щадящем для него режиме. Использование данной методики дает прекрасные результаты не только в работе с детьми с РАС, но и с нормотипичными детьми, имеющими проблемы в поведении. Книга не требует обязательного привлечения специалистов и доступна для самостоятельного применения родителями.4-е издание.
CHem ranshe nachnetsya pomoshch malyshu s osobennostyami razvitiya, tem bolee znachimykh rezultatov udastsya dostich v dalneyshem. Dlya roditeley, kotorye obespokoeny proyavleniyami u svoego rebenka priznakov rasstroystva autisticheskogo spektra (RAS), nezamenimym pomoshchnikom stanet kniga Denverskaya model rannego vmeshatelstva dlya detey s autizmom.V etoy knige avtory, priznannye mirovye eksperty, izlagayut unikalnuyu, nauchno obosnovannuyu i godami aprobirovannuyu metodiku ranney pomoshchi detyam s autizmom, adaptirovannyuu spetsialno dlya roditeley. Dannaya metodika vklyuchaet strategii, kotorye ne tolko ne izmenyayut privychnogo rasporyadka zhizni semi, no, naprotiv, berut nachalo v povsednevnykh delakh, takikh kak igry s predmetami, priem pishchi, gigienicheskie protsedury i vzaimodeystvie s okruzhayushchimi. Blagodarya etim strategiyam roditeli smogut transformirovat povsednevnye dela, protsedury i rezhimnye momenty v effektivnye tekhniki igrovogo vzaimodeystviya, obshcheniya i obucheniya, kotorye pomogut detyam s raznoy stepenyu narusheniy postepenno prodvigatsya ot bolee prostykh vidov deyatelnosti k bolee slozhnym. Primenenie strategiy prokhodit v estestvennoy dlya rebenka obstanovke i potomu obespechivaet korrektsiyu povedeniya i priobretenie novykh navykov v maksimalno shchadyashchem dlya nego rezhime. Ispolzovanie dannoy metodiki daet prekrasnye rezultaty ne tolko v rabote s detmi s RAS, no i s normotipichnymi detmi, imeyushchimi problemy v povedenii. Kniga ne trebuet obyazatelnogo privlecheniya spetsialistov i dostupna dlya samostoyatelnogo primeneniya roditelyami.4-e izdanie.