В данном пособии представлена схема проведения индивидуальной психологической диагностики ребенка 5—7 лет. Книга содержит описание методик и методических приемов работы с дошкольниками, правила обработки полученных данных и составления на их основе комплексного психологического портрета ребенка. Пособие издается в рамках примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Пособие ориентировано, в первую очередь, на дошкольных психологов, студентов психологических вузов, но также будет полезно всем, кого интересуют вопросы практической психологии.
V dannom posobii predstavlena skhema provedeniya individualnoy psikhologicheskoy diagnostiki rebenka 57 let. Kniga soderzhit opisanie metodik i metodicheskikh priemov raboty s doshkolnikami, pravila obrabotki poluchennykh dannykh i sostavleniya na ikh osnove kompleksnogo psikhologicheskogo portreta rebenka. Posobie izdaetsya v ramkakh primernoy obshcheobrazovatelnoy programmy doshkolnogo obrazovaniya Ot rozhdeniya do shkoly pod redaktsiey N. E. Veraksy, T. S. Komarovoy, M. A. Vasilevoy. Posobie orientirovano, v pervuyu ochered, na doshkolnykh psikhologov, studentov psikhologicheskikh vuzov, no takzhe budet polezno vsem, kogo interesuyut voprosy prakticheskoy psikhologii.
In this guide, the scheme of carrying out of individual psychological diagnosis of child 5-7 years old. The book contains a description of methods and instructional techniques to work with preschool children, rules of data processing and preparation on their basis of complex psychological portrait of the child. The Handbook is published under an educational program of preschool education From birth to school" edited by N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. The manual is aimed primarily at preschool psychologists, students of psychological universities, but will also be useful to all those interested in issues of practical psychology.