Настоящее пособие издано в рамках учебно-методического комплекта к примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М.А. Васильевой. В пособии представлена технология работы по формированию представлений о \ труде взрослых через разные формы организации детской деятельности; дана методика формирования у детей навыков самообслуживания, участия в хозяйственно-бытовом труде, труде в природе, оказания помощи младшим детям и взрослым. Пособие адресовано педагогам дошкольных учреждений, студентам дошкольных факультетов и родителям.
Nastoyashchee posobie izdano v ramkakh uchebno-metodicheskogo komplekta k primernoy obshcheobrazovatelnoy programme doshkolnogo obrazovaniya OT ROZHDENIYA DO SHKOLY pod redaktsiey N. E. Veraksy, T. S. Komarovoy, M.A. Vasilevoy. V posobii predstavlena tekhnologiya raboty po formirovaniyu predstavleniy o \ trude vzroslykh cherez raznye formy organizatsii detskoy deyatelnosti; dana metodika formirovaniya u detey navykov samoobsluzhivaniya, uchastiya v khozyaystvenno-bytovom trude, trude v prirode, okazaniya pomoshchi mladshim detyam i vzroslym. Posobie adresovano pedagogam doshkolnykh uchrezhdeniy, studentam doshkolnykh fakultetov i roditelyam.
This manual published within the framework of teaching materials to an educational program of preschool education FROM BIRTH TO SCHOOL" edited by N. E. Veraksa, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva. The Handbook presents the technology of formation of the notion of \ the adult labor using different forms of organization of children's activities; a method of teaching children self-help skills, participation in household labor, labor in nature, assist younger children and adults. The manual is addressed to teachers of preschool institutions, students faculties of preschool and parents.
Expected