Используйте виртуальную клавиатуру для ввода текста

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Пробел
Ввод
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

Функциональная грамотность младшего школьника. Дидактическое сопровождение. Книга для учителя

Funktsionalnaya gramotnost mladshego shkolnika. Didakticheskoe soprovozhdenie. Kniga dlya uchitelya

Функциональная грамотность младшего школьника. Дидактическое сопровождение. Книга для учителя

ID 1255579

В книге рассматривается проблема формирования у младших школьников функциональной грамотности. Раскрывается методика развития предметных компонентов функциональной грамотности (языковая, литературн...

V knige rassmatrivaetsya problema formirovaniya u mladshikh shkolnikov funktsionalnoy gramotnosti. Raskryvaetsya metodika razvitiya predmetnykh komponentov funktsionalnoy gramotnosti (yazykovaya, literaturn...

Ожидается


Добавить в отложенные
(0)

Характеристики

EAN
9785360098713
ISBN
978-5-360-09871-3
Год выпуска
2018
Количество страниц
288
Тираж
2000
Формат
60x84/16
Переплет
Мягкий переплет
Издательство

В книге рассматривается проблема формирования у младших школьников функциональной грамотности. Раскрывается методика развития предметных компонентов функциональной грамотности (языковая, литературная, математическая, естественнонаучная), вклад каждого предмета учебного плана начальной школы в становление интегративных компонентов функциональной грамотности (читательской, коммуникативной, информационной, социальной). Приводятся конкретные методы и формы организации обучения, способствующие успешному развитию функциональной грамотности.Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009).

V knige rassmatrivaetsya problema formirovaniya u mladshikh shkolnikov funktsionalnoy gramotnosti. Raskryvaetsya metodika razvitiya predmetnykh komponentov funktsionalnoy gramotnosti (yazykovaya, literaturnaya, matematicheskaya, estestvennonauchnaya), vklad kazhdogo predmeta uchebnogo plana nachalnoy shkoly v stanovlenie integrativnykh komponentov funktsionalnoy gramotnosti (chitatelskoy, kommunikativnoy, informatsionnoy, sotsialnoy). Privodyatsya konkretnye metody i formy organizatsii obucheniya, sposobstvuyushchie uspeshnomu razvitiyu funktsionalnoy gramotnosti.Sootvetstvuet Federalnomu gosudarstvennomu obrazovatelnomu standartu nachalnogo obshchego obrazovaniya (2009).

Coming soon...

Технические характеристики товара могут отличаться.
Уточняйте информацию при оформлении заказа
у оператора контакт-центра.

Отзывы

  • Комментарии
Загрузка комментариев...

Фрагмент книги