В книге представлены игры и упражнения на каждый день по лексическим темам, направленные на коррекцию психоречевой недостаточности у детей 4-5 лет с ОНР. Материал включает не только задания на формирование лексико-грамматического строя и связной речи, но и упражнения на развитие двигательной сферы ребенка, его внимания, мышления, памяти, фонематического восприятия, работу над просодическими компонентами речи, коррекцию нарушений слоговой структуры. В первой части книг представлены занятия с сентября по декабрь, во второй - с января по май.
Книга адресована логопедам, дефектологам, воспитателям и родителям.
V knige predstavleny igry i uprazhneniya na kazhdyy den po leksicheskim temam, napravlennye na korrektsiyu psikhorechevoy nedostatochnosti u detey 4-5 let s ONR. Material vklyuchaet ne tolko zadaniya na formirovanie leksiko-grammaticheskogo stroya i svyaznoy rechi, no i uprazhneniya na razvitie dvigatelnoy sfery rebenka, ego vnimaniya, myshleniya, pamyati, fonematicheskogo vospriyatiya, rabotu nad prosodicheskimi komponentami rechi, korrektsiyu narusheniy slogovoy struktury. V pervoy chasti knig predstavleny zanyatiya s sentyabrya po dekabr, vo vtoroy - s yanvarya po may. Kniga adresovana logopedam, defektologam, vospitatelyam i roditelyam.
The book contains games and exercises on every day for lexical subjects, directed on correction of speech failure in children 4-5 years with ONR. The material includes not only tasks for developing lexico-grammatical structure and connected speech, but also exercises to develop the motor areas of the child's attention, thinking, memory, phonemic awareness, work on prosodic components of speech, correction of violations of syllabic structure. In the first part of books classes available from September to December, the second from January to may.
The book is intended for speech therapists, speech pathologists, educators and parents.
Expected