Используйте виртуальную клавиатуру для ввода текста

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Пробел
Ввод
Вход

Индивидуальная образовательная программа в условиях инклюзии. Методические рекомендации / Танцюра С.Ю., Кононова С.И.

Individualnaya obrazovatelnaya programma v usloviyakh inklyuzii. Metodicheskie rekomendatsii / Tantsyura S.YU., Kononova S.I.

Individual educational program in the context of inclusion: guidance. Tantsyura S. Yu., Kononov S. I.

ID 639146

В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения "особых" детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен о...

V knige dany psikhologo-pedagogicheskaya kharakteristika obuchayushchikhsya s razlichnymi narusheniyami, modeli vklyucheniya "osobykh" detey v sredu normalno razvivayushchikhsya sverstnikov v usloviyakh inklyuzii. Obobshchen o...

In the book psycho-pedagogical characteristics of students with various disabilities, models of inclusion of "special" children in the environment of normally developing peers in terms of inclusion...

Год выпуска
2020
Переплет
Мягкий переплет
Издательство
$3.49
(0)
В наличии

Комплектация

12 рабочих дней

Самовывоз

1 - 2 рабочих дня, бесплатно

Доставка

от 1 рабочего дня

Характеристики

EAN
9785994914083
ISBN
978-5-9949-1408-3
Год выпуска
2020
Количество страниц
64
Тираж
4000
Формат
60x90/16
Язык
Переплет
Мягкий переплет
Издательство

В книге даны психолого-педагогическая характеристика обучающихся с различными нарушениями, модели включения "особых" детей в среду нормально развивающихся сверстников в условиях инклюзии. Обобщен опыт специалистов, представлены индивидуально-образовательный маршрут ребенка с ОВЗ, рекомендации педагогам и родителям. Книга адресована учителям-логопедам, педагогам, дефектологам, психологам и родителям.

V knige dany psikhologo-pedagogicheskaya kharakteristika obuchayushchikhsya s razlichnymi narusheniyami, modeli vklyucheniya "osobykh" detey v sredu normalno razvivayushchikhsya sverstnikov v usloviyakh inklyuzii. Obobshchen opyt spetsialistov, predstavleny individualno-obrazovatelnyy marshrut rebenka s OVZ, rekomendatsii pedagogam i roditelyam. Kniga adresovana uchitelyam-logopedam, pedagogam, defektologam, psikhologam i roditelyam.

In the book psycho-pedagogical characteristics of students with various disabilities, models of inclusion of "special" children in the environment of normally developing peers in terms of inclusion. Summarizes the experience of the experts submitted individual educational route of a child with disabilities, recommendations for teachers and parents.The book is addressed to teachers-speech therapists, teachers, speech pathologists, psychologists and parents.

Технические характеристики товара могут отличаться.
Уточняйте информацию при оформлении заказа
у оператора контакт-центра.

Отзывы

  • Комментарии
Загрузка комментариев...