Монография включает ряд обзорных статей, посвященных феноменам, трудностям и психологическим механизмам процесса научения. Публикуемые работы объединены интересом к закономерностям научения, то есть к изменению человеческого поведения под влиянием приобретаемого опыта. Издание может быть использовано в качестве учебного пособия для учебных курсов, преподаваемых на психологических факультетах университетов: "Общая психология", "Психологический практикум", "Экспериментальная психология", "Психология познания", "Психология развития", "Введение в профессию", и спецкурсов как теоретической, так и прикладной направленности. Для студентов, аспирантов, научных работников и всех интересующихся проблемами когнитивной психологии научения, а также специалистов в прикладных областях, которые сталкиваются с проявлениями человеческого фактора.
Monografiya vklyuchaet ryad obzornykh statey, posvyashchennykh fenomenam, trudnostyam i psikhologicheskim mekhanizmam protsessa naucheniya. Publikuemye raboty obedineny interesom k zakonomernostyam naucheniya, to est k izmeneniyu chelovecheskogo povedeniya pod vliyaniem priobretaemogo opyta. Izdanie mozhet byt ispolzovano v kachestve uchebnogo posobiya dlya uchebnykh kursov, prepodavaemykh na psikhologicheskikh fakultetakh universitetov: "Obshchaya psikhologiya", "Psikhologicheskiy praktikum", "Eksperimentalnaya psikhologiya", "Psikhologiya poznaniya", "Psikhologiya razvitiya", "Vvedenie v professiyu", i spetskursov kak teoreticheskoy, tak i prikladnoy napravlennosti. Dlya studentov, aspirantov, nauchnykh rabotnikov i vsekh interesuyushchikhsya problemami kognitivnoy psikhologii naucheniya, a takzhe spetsialistov v prikladnykh oblastyakh, kotorye stalkivayutsya s proyavleniyami chelovecheskogo faktora.
The monograph includes a number of review articles dedicated to the phenomena, difficulties, and psychological mechanisms of the learning process. Published works are United by the interest in the patterns of learning, that is, to change human behavior is influenced by acquired experience. The publication can be used as textbooks for courses taught on the psychological faculties of the universities: "General psychology", "Psychological practicum", "Experimental psychology", "developmental Psychology", "Introduction in profession", and specialized courses in both theoretical and applied orientation.For graduate students, researchers and anyone interested in issues of cognitive psychology of learning, as well as experts in applied fields who are faced with the manifestations of the human factor.
Expected