Комплект состоит из 24 отдельных односторонних листов формата А4- с цветным иллюстративным материалом.К каждому листу с наглядным материалом прилагаются методические указания на отдельном одностороннем листе (+ 24 листа).Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи.В пособии представлен иллюстративный материал для формирования глагольного словаря. Простые сюжеты позволяют ребенку составить самостоятельно или повторить за взрослым и запомнить короткие предложения. Работа с пособием предусматривает обогащение словаря ребенка следующими глаголами: "везёт", "чистит", "слушает", "делает", "катается", "гладит", "собирает", "лепит", "вырезает", "поёт", "рисует", "играет", "качается" и др., которые также часто используются в разговорах с детьми.Проговаривая предложения, ребенок учится согласовывать между собой различные части речи.Работая с сюжетными картинками, ребенок отвечает на вопросы по содержанию изображения. Разнообразные упражнения направлены на знакомство со словообразованием, использованием в речи предлогов, на составление сравнительно-описательных рассказов, продолжение предложений по образцу и др.Данное пособие является продолжением работы, начатой авторами "Читать раньше, чем говорить", адресованной детям с алалией.Созонова Надежда Николаевна - логопед-практик высшей категории с многолетним стажем работы в дошкольных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи.Куцина Екатерина Владимировна - логопед-практик высшей категории, кандидат педагогических наук.
Komplekt sostoit iz 24 otdelnykh odnostoronnikh listov formata A4- s tsvetnym illyustrativnym materialom.K kazhdomu listu s naglyadnym materialom prilagayutsya metodicheskie ukazaniya na otdelnom odnostoronnem liste (+ 24 lista).Predlagaemoe metodicheskoe posobie yavlyaetsya rezultatom logopedicheskoy raboty s detmi, imeyushchimi narusheniya rechi.V posobii predstavlen illyustrativnyy material dlya formirovaniya glagolnogo slovarya. Prostye syuzhety pozvolyayut rebenku sostavit samostoyatelno ili povtorit za vzroslym i zapomnit korotkie predlozheniya. Rabota s posobiem predusmatrivaet obogashchenie slovarya rebenka sleduyushchimi glagolami: "vezyet", "chistit", "slushaet", "delaet", "kataetsya", "gladit", "sobiraet", "lepit", "vyrezaet", "poyet", "risuet", "igraet", "kachaetsya" i dr., kotorye takzhe chasto ispolzuyutsya v razgovorakh s detmi.Progovarivaya predlozheniya, rebenok uchitsya soglasovyvat mezhdu soboy razlichnye chasti rechi.Rabotaya s syuzhetnymi kartinkami, rebenok otvechaet na voprosy po soderzhaniyu izobrazheniya. Raznoobraznye uprazhneniya napravleny na znakomstvo so slovoobrazovaniem, ispolzovaniem v rechi predlogov, na sostavlenie sravnitelno-opisatelnykh rasskazov, prodolzhenie predlozheniy po obraztsu i dr.Dannoe posobie yavlyaetsya prodolzheniem raboty, nachatoy avtorami "CHitat ranshe, chem govorit", adresovannoy detyam s alaliey.Sozonova Nadezhda Nikolaevna - logoped-praktik vysshey kategorii s mnogoletnim stazhem raboty v doshkolnykh uchrezhdeniyakh dlya detey s tyazhelymi narusheniyami rechi.Kutsina Ekaterina Vladimirovna - logoped-praktik vysshey kategorii, kandidat pedagogicheskikh nauk.
