Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по направлению подготовки 050100 — Педагогическое образование (профиль «изобразительное искусство», квалификация «бакалавр»).В учебнике дается целостная картина истории и современного состояния методики обучения изобразительному искусству в зарубежной и русской школах. Раскрывается опыт работы ведущих художников-педагогов, рассматриваются этапы становления академической системы преподавания. Дается анализ отечественных концептуальных подходов к методике обучения изобразительному искусству (В. С. Кузина, Б. М. Неменского, Т.Я. Шпикаловой и др.), программ и учебников по изобразительному искусству для школьников. Анализируется передовой педагогический опыт учителей изобразительного искусства из регионов России. Намечены перспективные тенденции художественного образования и эстетического воспитания школьников.Для студентов учреждений высшего профессионального образования.
Uchebnik sozdan v sootvetstvii s Federalnym gosudarstvennym obrazovatelnym standartom po napravleniyu podgotovki 050100 Pedagogicheskoe obrazovanie (profil izobrazitelnoe iskusstvo, kvalifikatsiya bakalavr).V uchebnike daetsya tselostnaya kartina istorii i sovremennogo sostoyaniya metodiki obucheniya izobrazitelnomu iskusstvu v zarubezhnoy i russkoy shkolakh. Raskryvaetsya opyt raboty vedushchikh khudozhnikov-pedagogov, rassmatrivayutsya etapy stanovleniya akademicheskoy sistemy prepodavaniya. Daetsya analiz otechestvennykh kontseptualnykh podkhodov k metodike obucheniya izobrazitelnomu iskusstvu (V. S. Kuzina, B. M. Nemenskogo, T.YA. SHpikalovoy i dr.), programm i uchebnikov po izobrazitelnomu iskusstvu dlya shkolnikov. Analiziruetsya peredovoy pedagogicheskiy opyt uchiteley izobrazitelnogo iskusstva iz regionov Rossii. Namecheny perspektivnye tendentsii khudozhestvennogo obrazovaniya i esteticheskogo vospitaniya shkolnikov.Dlya studentov uchrezhdeniy vysshego professionalnogo obrazovaniya.
The textbook is created in accordance with Federal state educational standard in the direction of preparation 050100 Pedagogical education (profile "fine arts", qualification "bachelor").The tutorial provides a holistic picture of the history and current state methods of teaching visual arts to foreign and Russian schools. Reveals the experience of leading artists and educators, examines the stages of formation of the academic system of teaching. The analysis of the domestic conceptual approaches to methods of teaching fine arts (V. S. Kuzin, B. M. Nemensky, T. Y. Speculoos, etc.), programs and books on art for students. Examines advanced pedagogical experience of teachers of the fine arts from the regions of Russia. Prospective trends of art education and aesthetic education.For students of institutions of higher education.
Expected