В пособии представлены содержание и педагогические технологии организации образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении по образовательной области "Безопасность". Даны методические рекомендации по воспитанию безопасного поведения дошкольников в быту, на улице, в природе, в общении с незнакомыми людьми. Рекомендации подкреплены методическими подсказками, которые содержат примерные планы работ, дидактические игры и ситуации, конспекты занятий, а также рекомендуемую литературу для чтения детям по теме "Безопасность". В главе, посвященной мониторингу достижений детьми планируемых результатов освоения данной образовательной области, представлена система диагностики особенностей поведения детей в различных жизненных ситуациях. Приложения содержат рифмованные правила безопасности для дошкольников и взрослых, тематические игры, материалы для родительских уголков, конспекты досугов и праздников, посвященных детской безопасности, а также короткие рассказы и сказки по данной теме.
Издание адресовано воспитателям старших и подготовительных групп, методистам детского сада, студентам и преподавателям педагогических учебных заведений. Методические советы, не вошедшие в данный сборник, будут опубликованы отдельными изданиями.
V posobii predstavleny soderzhanie i pedagogicheskie tekhnologii organizatsii obrazovatelnogo protsessa v doshkolnom obrazovatelnom uchrezhdenii po obrazovatelnoy oblasti "Bezopasnost". Dany metodicheskie rekomendatsii po vospitaniyu bezopasnogo povedeniya doshkolnikov v bytu, na ulitse, v prirode, v obshchenii s neznakomymi lyudmi. Rekomendatsii podkrepleny metodicheskimi podskazkami, kotorye soderzhat primernye plany rabot, didakticheskie igry i situatsii, konspekty zanyatiy, a takzhe rekomenduemuyu literaturu dlya chteniya detyam po teme "Bezopasnost". V glave, posvyashchennoy monitoringu dostizheniy detmi planiruemykh rezultatov osvoeniya dannoy obrazovatelnoy oblasti, predstavlena sistema diagnostiki osobennostey povedeniya detey v razlichnykh zhiznennykh situatsiyakh. Prilozheniya soderzhat rifmovannye pravila bezopasnosti dlya doshkolnikov i vzroslykh, tematicheskie igry, materialy dlya roditelskikh ugolkov, konspekty dosugov i prazdnikov, posvyashchennykh detskoy bezopasnosti, a takzhe korotkie rasskazy i skazki po dannoy teme. Izdanie adresovano vospitatelyam starshikh i podgotovitelnykh grupp, metodistam detskogo sada, studentam i prepodavatelyam pedagogicheskikh uchebnykh zavedeniy. Metodicheskie sovety, ne voshedshie v dannyy sbornik, budut opublikovany otdelnymi izdaniyami.
The textbook presents the content and pedagogical technologies of organization of educational process in preschool educational institution in the educational area "Safety". Methodical recommendations on the education of safe behavior of preschool children in the home, on the street, in nature, in communion with strangers. Recommendations backed up by methodical tips that contain exemplary work plans, educational games and situations, summaries of lessons, and recommended literature to read to children on the topic of "Security". In the Chapter devoted to monitoring the achievements of children planned results of development of this educational field are the diagnostics features of children's behavior in different situations. Applications contain rhyming safety rules for preschoolers and adults, themed games, materials for parent corners, abstracts of leisures and holidays dedicated to child safety, as well as short stories and tales on the subject.
The edition is addressed to teachers of senior and preparatory groups, the Methodist kindergarten, students and teachers of educational institutions. Procedural tips that are not included in this collection will be published as separate books.
Expected