Это первый комплект учебников, в которых полностью реализован новый государственный образовательный стандарт и воплощены идеи модернизации российского образования.• Это учебники, которые с полным основанием можно назвать учительскими.• Среди авторов - четыре заслуженных учителя России, школьные методисты и психологи, доктора педагогических наук и преподаватели педагогических вузов.• Это передовые педагогические технологии, применение которыхв сочетании с традиционной методикой преподавания гарантирует:» комфортный и результативный для учителя и ученика процесс обучения,• высокий и прочный уровень обученности в классах с любой подготовкой, » формирование у школьников умения и стойкого навыка учиться,» полноценное соединение знаний и практических навыков, » объединение учебной и внеурочной деятельности в единый учебно-воспитательный процесс, » обеспечение реальной социализации учащихся.
Eto pervyy komplekt uchebnikov, v kotorykh polnostyu realizovan novyy gosudarstvennyy obrazovatelnyy standart i voploshcheny idei modernizatsii rossiyskogo obrazovaniya. Eto uchebniki, kotorye s polnym osnovaniem mozhno nazvat uchitelskimi. Sredi avtorov - chetyre zasluzhennykh uchitelya Rossii, shkolnye metodisty i psikhologi, doktora pedagogicheskikh nauk i prepodavateli pedagogicheskikh vuzov. Eto peredovye pedagogicheskie tekhnologii, primenenie kotorykhv sochetanii s traditsionnoy metodikoy prepodavaniya garantiruet: komfortnyy i rezultativnyy dlya uchitelya i uchenika protsess obucheniya, vysokiy i prochnyy uroven obuchennosti v klassakh s lyuboy podgotovkoy, formirovanie u shkolnikov umeniya i stoykogo navyka uchitsya, polnotsennoe soedinenie znaniy i prakticheskikh navykov, obedinenie uchebnoy i vneurochnoy deyatelnosti v edinyy uchebno-vospitatelnyy protsess, obespechenie realnoy sotsializatsii uchashchikhsya.
In the textbook for the textbook "world around us" authors-Ivchenkova and I. V. Potapova included: the course "Surrounding world". The planned results of the development program, the approximate thematic plan of studying of a training material, methodological guidelines for working with a textbook and notebooks.
Expected