Изложен курс теории и практики управления системой образования на разных уровнях. Раскрыты предмет, задачи, функции и принципы педагогического менеджмента, сущность и структура управленческой деятельности, методы и стиль руководства. Дан анализ государственной системы образования и образовательной организации как объектов управления. Рассмотрены основные функции мотивации педагогической деятельности, структура профессиональной компетентности преподавателя, социально-психологические характеристики педагогического коллектива. Особое внимание уделено лидерству, учебно-педагогическому сотрудничеству и общению, разрешению конфликтов в коллективе. Освещены проблемы планирования и организации образовательного процесса, управления учебно-познавательной деятельностью учащихся, качеством образования и персоналом образовательной организации. Для студентов, обучающихся в высших учебных заведениях по направлению подготовки "Менеджмент". Может использоваться в учебном процессе по педагогическим направлениям и специальностям, а также при повышении квалификации и переподготовке педагогических кадров. Представляет интерес для исследователей проблем менеджмента в социальной сфере.
Izlozhen kurs teorii i praktiki upravleniya sistemoy obrazovaniya na raznykh urovnyakh. Raskryty predmet, zadachi, funktsii i printsipy pedagogicheskogo menedzhmenta, sushchnost i struktura upravlencheskoy deyatelnosti, metody i stil rukovodstva. Dan analiz gosudarstvennoy sistemy obrazovaniya i obrazovatelnoy organizatsii kak obektov upravleniya. Rassmotreny osnovnye funktsii motivatsii pedagogicheskoy deyatelnosti, struktura professionalnoy kompetentnosti prepodavatelya, sotsialno-psikhologicheskie kharakteristiki pedagogicheskogo kollektiva. Osoboe vnimanie udeleno liderstvu, uchebno-pedagogicheskomu sotrudnichestvu i obshcheniyu, razresheniyu konfliktov v kollektive. Osveshcheny problemy planirovaniya i organizatsii obrazovatelnogo protsessa, upravleniya uchebno-poznavatelnoy deyatelnostyu uchashchikhsya, kachestvom obrazovaniya i personalom obrazovatelnoy organizatsii. Dlya studentov, obuchayushchikhsya v vysshikh uchebnykh zavedeniyakh po napravleniyu podgotovki "Menedzhment". Mozhet ispolzovatsya v uchebnom protsesse po pedagogicheskim napravleniyam i spetsialnostyam, a takzhe pri povyshenii kvalifikatsii i perepodgotovke pedagogicheskikh kadrov. Predstavlyaet interes dlya issledovateley problem menedzhmenta v sotsialnoy sfere.
Outlines a course in the theory and practice of educational management at different levels. The disclosed subject matter, tasks, functions and principles of pedagogical management, the nature and structure of management, methods and style of leadership.Special attention is paid to leadership, teaching cooperation and communication. For students enrolled in higher educational institutions in the direction of training "Management".
Expected