Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

Проектирование гуманитарной среды гимназии как среды саморазвития. Под. ред. О. И. Лапицкого

Proektirovanie gumanitarnoy sredy gimnazii kak sredy samorazvitiya. Pod. red. O. I. Lapitskogo

The design of the humanitarian environment of the school as the medium of self-development. Under. the editorship of O. I. Lapitsky

ID 133509

Для руководителей и учителей

Dlya rukovoditeley i uchiteley

For leaders and teachers

Cover
Мягкий переплет
Publication date
2009
$8.49
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Cover
Мягкий переплет
EAN
9785914470361
ISBN
978-5-91447-036-1
Publication date
2009
Page count
224
Circulation
1200
Format
84x108/32
Language

Научно-методическое издание - результат исследовательской работы в Тындинской гуманитарной гимназии Амурской области по актуальной проблеме педагогики - саморазвитию личности. Рассмотрены концептуальные положения обновления гимназического образования и предложены подходы к проектированию гуманитарной среды гимназии как среды саморазвития педагогов и учащихся. Представлен опыт учителей гимназии по построению урока как пространства саморазвития личности. Адресовано руководителям и учителям общеобразовательных школ, гимназий, а также широкому кругу работников образования.

Nauchno-metodicheskoe izdanie - rezultat issledovatelskoy raboty v Tyndinskoy gumanitarnoy gimnazii Amurskoy oblasti po aktualnoy probleme pedagogiki - samorazvitiyu lichnosti. Rassmotreny kontseptualnye polozheniya obnovleniya gimnazicheskogo obrazovaniya i predlozheny podkhody k proektirovaniyu gumanitarnoy sredy gimnazii kak sredy samorazvitiya pedagogov i uchashchikhsya. Predstavlen opyt uchiteley gimnazii po postroeniyu uroka kak prostranstva samorazvitiya lichnosti. Adresovano rukovoditelyam i uchitelyam obshcheobrazovatelnykh shkol, gimnaziy, a takzhe shirokomu krugu rabotnikov obrazovaniya.

For leaders and teachers

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...