В книге описаны технологии использования соционики в педагогике. Изложены основные теоретические положения соционики, предлагаются средства и способы диагностики типов, организации малых групп, типологическое структурирование пространства и времени урока или семинара. Это позволит решить актуальные педагогические проблемы и превратить класс или группу в самоуправляющуюся и развивающуюся целостность. Приведены примеры соционического анализа учебных групп, программа семинара по соционике для педагогов, а также описания соционических типов и типологические рекомендации.
Данное пособие адресовано, прежде всего, учителям и ученикам школы, преподавателям и студентам, а также родителям и всем, кто интересуется соционикой. Книга поможет понять и преодолеть трудности, возникающие не только в пределах школы и вуза, но и в семье, бизнесе, любви и дружбе.
V knige opisany tekhnologii ispolzovaniya sotsioniki v pedagogike. Izlozheny osnovnye teoreticheskie polozheniya sotsioniki, predlagayutsya sredstva i sposoby diagnostiki tipov, organizatsii malykh grupp, tipologicheskoe strukturirovanie prostranstva i vremeni uroka ili seminara. Eto pozvolit reshit aktualnye pedagogicheskie problemy i prevratit klass ili gruppu v samoupravlyayushchuyusya i razvivayushchuyusya tselostnost. Privedeny primery sotsionicheskogo analiza uchebnykh grupp, programma seminara po sotsionike dlya pedagogov, a takzhe opisaniya sotsionicheskikh tipov i tipologicheskie rekomendatsii. Dannoe posobie adresovano, prezhde vsego, uchitelyam i uchenikam shkoly, prepodavatelyam i studentam, a takzhe roditelyam i vsem, kto interesuetsya sotsionikoy. Kniga pomozhet ponyat i preodolet trudnosti, voznikayushchie ne tolko v predelakh shkoly i vuza, no i v seme, biznese, lyubvi i druzhbe.
The book describes technology of use of socionics in education. Set out the basic theoretical aspects of socionics, offered funds and how to diagnose types, organizations, small groups, typological structuring of space and time of the lesson or seminar. This will solve current educational problems and to turn the class or group in self-governing and developing integrity. Examples of socionic analysis of study groups, seminar program on socionics for teachers, as well as descriptions of socionic types and typological recommendations.This Handbook is addressed primarily to teachers and students of the school, teachers and students as well as parents and anyone interested in socionics. The book will help you understand and overcome the challenges that arise not only within schools and universities, but also in family, business, love and friendship.