В учебнике "Анатомия человека" систематизированно излагается общий курс анатомии человека, а также особенности анатомии детей и подростков различного возраста. Знание детской анатомии необходимо в профессиональной подготовке будущих врачей-педиатров для правильного восприятия ряда теоретических и медико-биологических дисциплин, а также последующей клинической специализации. Кроме того, анатомия человека, в том числе и ребенка, является первой медицинской дисциплиной, формирующей мировоззрение будущего врача.Предлагаемый учебник не имеет аналогов ни в отечественной, ни в зарубежной практике. В основном подготовка будущих врачей-педиатров проводится по учебникам анатомии общей направленности (для лечебного, медико-профилактического и других факультетов). Однако строение организма ребенка отличается от строения такового взрослого человека не только размерами тела.В организме ребенка органы отличаются особой топографией, особенностями макро- и микроскопического строения, которые значительно изменяются с возрастом. Вместе с тем в детском возрасте даже в пределах одной возрастной группы, как и у взрослых людей, наблюдаются существенные индивидуальные различия в строении многих органов, их форме, топографии, размерах и взаимоотношении с соседними органами. Часто пределы индивидуальных колебаний размеров того или другого органа у детей выражены в большей степени, чем у взрослого человека. Широкий диапазон возрастной и индивидуальной изменчивости строения органов у детей, изменение их топографо-анатомических взаимоотношений обуславливают сложность изучения дисциплины для будущих педиатров. Возрастные и индивидуальные особенности строения органов и тканей во многом определяют течение различных патологических процессов в организме у детей, поэтому должны находиться в сфере пристального внимания врача-педиатра. Эти данные, так же как и аномалии развития органов, в должной мере излагаются в представленном учебнике. Следует учитывать, что детство - это период роста, развития и совершенствования организма. Оно включает периоды от новорожденности до наступления половой зрелости. При этом становление организма в целом происходит до 20-25-лет-него возраста. Одни органы начиная уже с рождения прогрессивно развиваются, в них идут процессы формообразования и дифференцировки, другие достигают анатомо-функциональной зрелости в более позднем возрасте. Организм ребенка развивается в соответствии с наследственной программой, находясь под сложным влиянием различных факторов внешней среды. К внешнесредовым влияниям можно отнести особенности питания, климатогеографические условия, двигательные нагрузки, перенесенные заболевания и др. Одни факторы могут ускорять процессы роста и развития, другие - их тормозить.В учебнике излагается весь курс анатомии в традиционной последовательности. Вначале рассматривается строение опорно-двигательного аппарата (кости и их соединения, мышцы), затем внутренних органов (пищеварительной и дыхательной систем, мочеполового аппарата, органов иммунной системы, эндокринных желез), сердечно-сосудистой и нервной систем, а также органов чувств.Каждый раздел учебника начинается с изложения общих данных о строении органов, типичных для взрослого человека, которые обязан знать любой врач, вне зависимости от его специализации. Далее в максимальном объеме представлена информация о топографии, макро- и микроанатомическом строении рассматриваемого объекта (органа) у новорожденных, а также его возрастных преобразованиях у подростков и в юношеском возрасте. Приводятся количественные и описательные материалы по каждому органу.Усвоение изученных материалов облегчается наличием вопросов для повторения и самоконтроля, следующих после каждого раздела, а также приведенными в учебнике иллюстрациями.Иллюстрации цветные, высококачественные, снабжены подписями на русском языке, что расширяет круг пользователей учебника. Подписи к рисункам выполнены в соответствии с требованиями Международной анатомической номенклатуры.Восприятию материала способствуют размещенные в учебнике таблицы, в которых в сжатой форме приводятся необходимые анатомические данные.Учебник "Анатомия человека" предназначен для изучения этого предмета на педиатрическом факультете медицинских вузов. Данный учебник направлен на формирование клинического мышления будущего специалиста, что в последующей практической деятельности позволит квалифицированно проводить все лечебные и профилактические мероприятия. Он, безусловно, будет полезен ординаторам, аспирантам, практическим врачам соответствующего профиля, а также всем тем, кто заинтересован в знаниях о строении тела ребенка.
V uchebnike "Anatomiya cheloveka" sistematizirovanno izlagaetsya obshchiy kurs anatomii cheloveka, a takzhe osobennosti anatomii detey i podrostkov razlichnogo vozrasta. Znanie detskoy anatomii neobkhodimo v professionalnoy podgotovke budushchikh vrachey-pediatrov dlya pravilnogo vospriyatiya ryada teoreticheskikh i mediko-biologicheskikh distsiplin, a takzhe posleduyushchey klinicheskoy spetsializatsii. Krome togo, anatomiya cheloveka, v tom chisle i rebenka, yavlyaetsya pervoy meditsinskoy distsiplinoy, formiruyushchey mirovozzrenie budushchego vracha.Predlagaemyy uchebnik ne imeet analogov ni v otechestvennoy, ni v zarubezhnoy praktike. V osnovnom podgotovka budushchikh vrachey-pediatrov provoditsya po uchebnikam anatomii obshchey napravlennosti (dlya lechebnogo, mediko-profilakticheskogo i drugikh fakultetov). Odnako stroenie organizma rebenka otlichaetsya ot stroeniya takovogo vzroslogo cheloveka ne tolko razmerami tela.V organizme rebenka organy otlichayutsya osoboy topografiey, osobennostyami makro- i mikroskopicheskogo stroeniya, kotorye znachitelno izmenyayutsya s vozrastom. Vmeste s tem v detskom vozraste dazhe v predelakh odnoy vozrastnoy gruppy, kak i u vzroslykh lyudey, nablyudayutsya sushchestvennye individualnye razlichiya v stroenii mnogikh organov, ikh forme, topografii, razmerakh i vzaimootnoshenii s sosednimi organami. CHasto predely individualnykh kolebaniy razmerov togo ili drugogo organa u detey vyrazheny v bolshey stepeni, chem u vzroslogo cheloveka. SHirokiy diapazon vozrastnoy i individualnoy izmenchivosti stroeniya organov u detey, izmenenie ikh topografo-anatomicheskikh vzaimootnosheniy obuslavlivayut slozhnost izucheniya distsipliny dlya budushchikh pediatrov. Vozrastnye i individualnye osobennosti stroeniya organov i tkaney vo mnogom opredelyayut techenie razlichnykh patologicheskikh protsessov v organizme u detey, poetomu dolzhny nakhoditsya v sfere pristalnogo vnimaniya vracha-pediatra. Eti dannye, tak zhe kak i anomalii razvitiya organov, v dolzhnoy mere izlagayutsya v predstavlennom uchebnike. Sleduet uchityvat, chto detstvo - eto period rosta, razvitiya i sovershenstvovaniya organizma. Ono vklyuchaet periody ot novorozhdennosti do nastupleniya polovoy zrelosti. Pri etom stanovlenie organizma v tselom proiskhodit do 20-25-let-nego vozrasta. Odni organy nachinaya uzhe s rozhdeniya progressivno razvivayutsya, v nikh idut protsessy formoobrazovaniya i differentsirovki, drugie dostigayut anatomo-funktsionalnoy zrelosti v bolee pozdnem vozraste. Organizm rebenka razvivaetsya v sootvetstvii s nasledstvennoy programmoy, nakhodyas pod slozhnym vliyaniem razlichnykh faktorov vneshney sredy. K vneshnesredovym vliyaniyam mozhno otnesti osobennosti pitaniya, klimatogeograficheskie usloviya, dvigatelnye nagruzki, perenesennye zabolevaniya i dr. Odni faktory mogut uskoryat protsessy rosta i razvitiya, drugie - ikh tormozit.V uchebnike izlagaetsya ves kurs anatomii v traditsionnoy posledovatelnosti. Vnachale rassmatrivaetsya stroenie oporno-dvigatelnogo apparata (kosti i ikh soedineniya, myshtsy), zatem vnutrennikh organov (pishchevaritelnoy i dykhatelnoy sistem, mochepolovogo apparata, organov immunnoy sistemy, endokrinnykh zhelez), serdechno-sosudistoy i nervnoy sistem, a takzhe organov chuvstv.Kazhdyy razdel uchebnika nachinaetsya s izlozheniya obshchikh dannykh o stroenii organov, tipichnykh dlya vzroslogo cheloveka, kotorye obyazan znat lyuboy vrach, vne zavisimosti ot ego spetsializatsii. Dalee v maksimalnom obeme predstavlena informatsiya o topografii, makro- i mikroanatomicheskom stroenii rassmatrivaemogo obekta (organa) u novorozhdennykh, a takzhe ego vozrastnykh preobrazovaniyakh u podrostkov i v yunosheskom vozraste. Privodyatsya kolichestvennye i opisatelnye materialy po kazhdomu organu.Usvoenie izuchennykh materialov oblegchaetsya nalichiem voprosov dlya povtoreniya i samokontrolya, sleduyushchikh posle kazhdogo razdela, a takzhe privedennymi v uchebnike illyustratsiyami.Illyustratsii tsvetnye, vysokokachestvennye, snabzheny podpisyami na russkom yazyke, chto rasshiryaet krug polzovateley uchebnika. Podpisi k risunkam vypolneny v sootvetstvii s trebovaniyami Mezhdunarodnoy anatomicheskoy nomenklatury.Vospriyatiyu materiala sposobstvuyut razmeshchennye v uchebnike tablitsy, v kotorykh v szhatoy forme privodyatsya neobkhodimye anatomicheskie dannye.Uchebnik "Anatomiya cheloveka" prednaznachen dlya izucheniya etogo predmeta na pediatricheskom fakultete meditsinskikh vuzov. Dannyy uchebnik napravlen na formirovanie klinicheskogo myshleniya budushchego spetsialista, chto v posleduyushchey prakticheskoy deyatelnosti pozvolit kvalifitsirovanno provodit vse lechebnye i profilakticheskie meropriyatiya. On, bezuslovno, budet polezen ordinatoram, aspirantam, prakticheskim vracham sootvetstvuyushchego profilya, a takzhe vsem tem, kto zainteresovan v znaniyakh o stroenii tela rebenka.
Expected