Учебник для 5 класса начинает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены общие вопросы введения в курс биологии (биология как наука, методы изучения живой природы, среды обитания организмов, природные сообщества). Сочетание традиционного подхода в последовательности изучения биологических курсов (растения, животные, человек) и концентрического принципа структурирования материала (с основами общей биологии в 9 кл.) позволило объединить лучший опыт отечественной школы. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии и обеспечивает: • систематизацию полученных знаний в ходе изучения предмета "Окружающий мир" 1—4 классы и дальнейшее углубление знаний о живой природе в 5—9 классах; • расширение познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся; • формирование и развитие умений, связанных с выполнением лабораторных и практических работ; • воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей природе, формирование экологического мышления; • развитие познавательной, практической и творческой деятельности учащихся. Реализация авторской концепции осуществлена в рамках единого подхода к содержанию, методике и принципам конструирования учебной книги по всей линии. Основной материал параграфов расширяет рубрика "Для любознательных", а методическая составляющая содержит систему заданий, которая позволяет отрабатывать широкий перечень умений и компетенций. Единая навигационная система учебников позволяет рационально и эффективно организовывать учебный процесс, в том числе с использованием разных технологий обучения.
Uchebnik dlya 5 klassa nachinaet novuyu liniyu UMK po biologii dlya 5-9 klassov, sozdannuyu avtorskim kollektivom pod rukovodstvom Sivoglazova V.I. On otvechaet bazisnomu uchebnomu planu po biologii (v obeme po 1 ch/ned.) i avtorskoy rabochey programme. V nem rassmotreny obshchie voprosy vvedeniya v kurs biologii (biologiya kak nauka, metody izucheniya zhivoy prirody, sredy obitaniya organizmov, prirodnye soobshchestva). Sochetanie traditsionnogo podkhoda v posledovatelnosti izucheniya biologicheskikh kursov (rasteniya, zhivotnye, chelovek) i kontsentricheskogo printsipa strukturirovaniya materiala (s osnovami obshchey biologii v 9 kl.) pozvolilo obedinit luchshiy opyt otechestvennoy shkoly. Uchebnik yavlyaetsya nadyezhnym instrumentom, pomogayushchim v dostizhenii obrazovatelnykh rezultatov po biologii i obespechivaet: sistematizatsiyu poluchennykh znaniy v khode izucheniya predmeta "Okruzhayushchiy mir" 14 klassy i dalneyshee uglublenie znaniy o zhivoy prirode v 59 klassakh; rasshirenie poznavatelnykh interesov, intellektualnykh i tvorcheskikh sposobnostey uchashchikhsya; formirovanie i razvitie umeniy, svyazannykh s vypolneniem laboratornykh i prakticheskikh rabot; vospitanie otvetstvennogo i berezhnogo otnosheniya k okruzhayushchey prirode, formirovanie ekologicheskogo myshleniya; razvitie poznavatelnoy, prakticheskoy i tvorcheskoy deyatelnosti uchashchikhsya. Realizatsiya avtorskoy kontseptsii osushchestvlena v ramkakh edinogo podkhoda k soderzhaniyu, metodike i printsipam konstruirovaniya uchebnoy knigi po vsey linii. Osnovnoy material paragrafov rasshiryaet rubrika "Dlya lyuboznatelnykh", a metodicheskaya sostavlyayushchaya soderzhit sistemu zadaniy, kotoraya pozvolyaet otrabatyvat shirokiy perechen umeniy i kompetentsiy. Edinaya navigatsionnaya sistema uchebnikov pozvolyaet ratsionalno i effektivno organizovyvat uchebnyy protsess, v tom chisle s ispolzovaniem raznykh tekhnologiy obucheniya.