Задачник, позволит ученикам существенно повысить уровень своей функциональной грамотности. Решая задачи, отправной точкой для которых служит предложенный текст, ученикам придётся продемонстрировать весь комплекс имеющихся у них знаний и способностей. Они обнаружат, что для решения той или иной задачи этих знаний и способностей не всегда достаточно, но современная открытая информационная среда позволяет их приобрести. В процессе поиска решений придётся найти и изучить определённый объём информации, представленной в различных форматах: текста, таблицы, схемы и др. Исходя из стоящей задачи, информацию необходимо будет обработать: интерпретировать, отобрать важную, оценить степень её достоверности. Придётся обращаться к разным источникам: печатным изданиям, сайтам, другим людям. В процессе работы ученики поймут, что не всегда решение бывает правильным или неправильным, но всегда важно, чтобы оно было грамотным. Мы надеемся, что нашим ученикам понравится искать самостоятельные решения, мыслить оригинально, не по шаблону.
Zadachnik, pozvolit uchenikam sushchestvenno povysit uroven svoey funktsionalnoy gramotnosti. Reshaya zadachi, otpravnoy tochkoy dlya kotorykh sluzhit predlozhennyy tekst, uchenikam pridyetsya prodemonstrirovat ves kompleks imeyushchikhsya u nikh znaniy i sposobnostey. Oni obnaruzhat, chto dlya resheniya toy ili inoy zadachi etikh znaniy i sposobnostey ne vsegda dostatochno, no sovremennaya otkrytaya informatsionnaya sreda pozvolyaet ikh priobresti. V protsesse poiska resheniy pridyetsya nayti i izuchit opredelyennyy obyem informatsii, predstavlennoy v razlichnykh formatakh: teksta, tablitsy, skhemy i dr. Iskhodya iz stoyashchey zadachi, informatsiyu neobkhodimo budet obrabotat: interpretirovat, otobrat vazhnuyu, otsenit stepen eye dostovernosti. Pridyetsya obrashchatsya k raznym istochnikam: pechatnym izdaniyam, saytam, drugim lyudyam. V protsesse raboty ucheniki poymut, chto ne vsegda reshenie byvaet pravilnym ili nepravilnym, no vsegda vazhno, chtoby ono bylo gramotnym. My nadeemsya, chto nashim uchenikam ponravitsya iskat samostoyatelnye resheniya, myslit originalno, ne po shablonu.
Expected