Когда родители отдают ребёнка в школу, они надеются, что он быстро адаптируется к новой обстановке и успешно справится со школьной программой. Но для того, чтобы это произошло, с ребёнком необходимо заниматься. К поступлению в первый класс его надо готовить.Надо научить дошкольника правильно держать ручку и аккуратно писать, потому что результаты исследований в области физиологии показали прямую связь между кончиками пальцев и определёнными сегментами мозга: чем больше работают руки, выполняя тонкую работу, - тем активнее развивается мозг. Именно поэтому при подготовке детей к школе необходимо, чтобы ребёнок учился и умел копировать линии и их элементы.Эта книга является частью комплекта пособий "Подготовка к школе. Русский язык. Развитие речи". Детям предлагаются задания, которые помогут им развивать мелкую моторику рук, научиться регулировать нажим руки на карандаш или ручку, воспроизводить по образцу и писать самостоятельно элементы букв, регулировать высоту написанных символов и плавность соединений, придерживаться одинакового наклона линий и расстояния между ними.Родители и воспитатели ДОО без труда смогут организовать работу детей с этой книгой, так как задания даны в доступной для детского восприятия форме и интересны для выполнения.
Kogda roditeli otdayut rebyenka v shkolu, oni nadeyutsya, chto on bystro adaptiruetsya k novoy obstanovke i uspeshno spravitsya so shkolnoy programmoy. No dlya togo, chtoby eto proizoshlo, s rebyenkom neobkhodimo zanimatsya. K postupleniyu v pervyy klass ego nado gotovit.Nado nauchit doshkolnika pravilno derzhat ruchku i akkuratno pisat, potomu chto rezultaty issledovaniy v oblasti fiziologii pokazali pryamuyu svyaz mezhdu konchikami paltsev i opredelyennymi segmentami mozga: chem bolshe rabotayut ruki, vypolnyaya tonkuyu rabotu, - tem aktivnee razvivaetsya mozg. Imenno poetomu pri podgotovke detey k shkole neobkhodimo, chtoby rebyenok uchilsya i umel kopirovat linii i ikh elementy.Eta kniga yavlyaetsya chastyu komplekta posobiy "Podgotovka k shkole. Russkiy yazyk. Razvitie rechi". Detyam predlagayutsya zadaniya, kotorye pomogut im razvivat melkuyu motoriku ruk, nauchitsya regulirovat nazhim ruki na karandash ili ruchku, vosproizvodit po obraztsu i pisat samostoyatelno elementy bukv, regulirovat vysotu napisannykh simvolov i plavnost soedineniy, priderzhivatsya odinakovogo naklona liniy i rasstoyaniya mezhdu nimi.Roditeli i vospitateli DOO bez truda smogut organizovat rabotu detey s etoy knigoy, tak kak zadaniya dany v dostupnoy dlya detskogo vospriyatiya forme i interesny dlya vypolneniya.
Expected