Пособие предназначено для формирования и оценки креативного мышления, которое является частью функциональной грамотности и изучается в международном сравнительном исследовании PISA. Рекомендуется к использованию в обучающих целях педагогами на уроках и во внеурочной деятельности, а также администрацией школы для организации внутришкольного мониторинга по оценке функциональной грамотности учащихся 10-13 лет.Структура пособия: Пособие содержит обращение к учащемуся 10-13 лет, разъясняющее характер и назначение предлагаемых заданий. В пособии описаны общие подходы к оценке знаний и навыков, предложены измерительные материалы. В первой части пособия даётся пример обучающего задания (блока заданий, работы на основе текста) с комментированным ответом и разъяснением основных подходов к оценке выполнения задания (блока заданий, работы на основе текста). Во второй части пособия предлагаются задания (блоки заданий, работы на основе текста) для самостоятельной работы учащихся и ответы к заданиям, сформулированные как основа для самопроверки.Чему научит данное пособие:- Познакомиться с понятием "креативности" и ее применением в повседневной жизни.- Продуктивно участвовать в процессе формулирования идей.- Предлагать оригинальные эффективные решения.- Проявлять воображение и творческий взгляд на мир.3-е издание, стереотипное.
Posobie prednaznacheno dlya formirovaniya i otsenki kreativnogo myshleniya, kotoroe yavlyaetsya chastyu funktsionalnoy gramotnosti i izuchaetsya v mezhdunarodnom sravnitelnom issledovanii PISA. Rekomenduetsya k ispolzovaniyu v obuchayushchikh tselyakh pedagogami na urokakh i vo vneurochnoy deyatelnosti, a takzhe administratsiey shkoly dlya organizatsii vnutrishkolnogo monitoringa po otsenke funktsionalnoy gramotnosti uchashchikhsya 10-13 let.Struktura posobiya: Posobie soderzhit obrashchenie k uchashchemusya 10-13 let, razyasnyayushchee kharakter i naznachenie predlagaemykh zadaniy. V posobii opisany obshchie podkhody k otsenke znaniy i navykov, predlozheny izmeritelnye materialy. V pervoy chasti posobiya dayetsya primer obuchayushchego zadaniya (bloka zadaniy, raboty na osnove teksta) s kommentirovannym otvetom i razyasneniem osnovnykh podkhodov k otsenke vypolneniya zadaniya (bloka zadaniy, raboty na osnove teksta). Vo vtoroy chasti posobiya predlagayutsya zadaniya (bloki zadaniy, raboty na osnove teksta) dlya samostoyatelnoy raboty uchashchikhsya i otvety k zadaniyam, sformulirovannye kak osnova dlya samoproverki.CHemu nauchit dannoe posobie:- Poznakomitsya s ponyatiem "kreativnosti" i ee primeneniem v povsednevnoy zhizni.- Produktivno uchastvovat v protsesse formulirovaniya idey.- Predlagat originalnye effektivnye resheniya.- Proyavlyat voobrazhenie i tvorcheskiy vzglyad na mir.3-e izdanie, stereotipnoe.