В пособии представлены сценарии литературных игр для учащихся 5-8 классов. Каждый сценарий приурочен к определенной теме, посвящен тому или иному произведению словесного искусства и представляет собой "каскад" интеллектуальных заданий контролирующего, обучающего, развивающего характера. Интеллектуальные игры сборника предполагают повторение тем, изучаемых в 5-8 классах, что позволяет системно применять их в школьной практике как одну из форм развивающего контроля на уроках литературы в соответствии с требованиями ФГОС. Задания в рамках турнира охватывают практически все аспекты изученного произведения: систему образов, язык и стиль писателя, проблематику, символику, предметные детали, пейзаж и т. д. Игры, предлагаемые вниманию словесников, могут быть использованы также во внеурочной деятельности по предмету. Адресовано учителям, классным руководителям, организаторам внеклассной работы, библиотекарям, вожатым образовательных организаций; рекомендовано учащимся, родителям.
V posobii predstavleny stsenarii literaturnykh igr dlya uchashchikhsya 5-8 klassov. Kazhdyy stsenariy priurochen k opredelennoy teme, posvyashchen tomu ili inomu proizvedeniyu slovesnogo iskusstva i predstavlyaet soboy "kaskad" intellektualnykh zadaniy kontroliruyushchego, obuchayushchego, razvivayushchego kharaktera. Intellektualnye igry sbornika predpolagayut povtorenie tem, izuchaemykh v 5-8 klassakh, chto pozvolyaet sistemno primenyat ikh v shkolnoy praktike kak odnu iz form razvivayushchego kontrolya na urokakh literatury v sootvetstvii s trebovaniyami FGOS. Zadaniya v ramkakh turnira okhvatyvayut prakticheski vse aspekty izuchennogo proizvedeniya: sistemu obrazov, yazyk i stil pisatelya, problematiku, simvoliku, predmetnye detali, peyzazh i t. d. Igry, predlagaemye vnimaniyu slovesnikov, mogut byt ispolzovany takzhe vo vneurochnoy deyatelnosti po predmetu. Adresovano uchitelyam, klassnym rukovoditelyam, organizatoram vneklassnoy raboty, bibliotekaryam, vozhatym obrazovatelnykh organizatsiy; rekomendovano uchashchimsya, roditelyam.
