Цель работы с пособием — сформировать у третьеклассников умение читать и понимать тексты разных жанров, извлекать и анализировать нужную информацию, прогнозировать содержание текста по имеющейся информации, формулировать тему, отвечать на вопросы к тексту, высказывать собственное мнение о прочитанном. Система заданий, предлагаемая в данном пособии (работа со словом, предложением, текстом), последовательно развивает эти умения, пробуждает интерес к чтению, способствует общему развитию ребёнка, его духовно-нравственному и эстетическому воспитанию. Пособие может быть использовано педагогами, работающими по программе Л. Ф. Климановой, М. В. Бойкиной (УМК «Школа России»), на уроках литературного чтения или во внеурочной деятельности. Адресовано третьеклассникам, учителям начальной школы, родителям, заинтересованным в развитии познавательных способностей детей.
TSel raboty s posobiem sformirovat u treteklassnikov umenie chitat i ponimat teksty raznykh zhanrov, izvlekat i analizirovat nuzhnuyu informatsiyu, prognozirovat soderzhanie teksta po imeyushcheysya informatsii, formulirovat temu, otvechat na voprosy k tekstu, vyskazyvat sobstvennoe mnenie o prochitannom. Sistema zadaniy, predlagaemaya v dannom posobii (rabota so slovom, predlozheniem, tekstom), posledovatelno razvivaet eti umeniya, probuzhdaet interes k chteniyu, sposobstvuet obshchemu razvitiyu rebyenka, ego dukhovno-nravstvennomu i esteticheskomu vospitaniyu. Posobie mozhet byt ispolzovano pedagogami, rabotayushchimi po programme L. F. Klimanovoy, M. V. Boykinoy (UMK SHkola Rossii), na urokakh literaturnogo chteniya ili vo vneurochnoy deyatelnosti. Adresovano treteklassnikam, uchitelyam nachalnoy shkoly, roditelyam, zainteresovannym v razvitii poznavatelnykh sposobnostey detey.
