Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

Несмелова. История. Всеобщая история. Новейшая история. Поурочные рекомендации. Рабочая программа. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Nesmelova. Istoriya. Vseobshchaya istoriya. Noveyshaya istoriya. Pourochnye rekomendatsii. Rabochaya programma. 10 klass. Bazovyy i uglublyennyy urovni

Несмелова. История. Всеобщая история. Новейшая история. Поурочные рекомендации. Рабочая программа. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

ID 1476366

Пособие создано к учебнику "История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 класс", переработанному в соответствии с новой структурой исторического образования и ФГОС среднего общего образования.В ...

Posobie sozdano k uchebniku "Istoriya. Vseobshchaya istoriya. Noveyshaya istoriya. 10 klass", pererabotannomu v sootvetstvii s novoy strukturoy istoricheskogo obrazovaniya i FGOS srednego obshchego obrazovaniya.V ...

Expected


Чтобы добавить товар в отложенные необходимо авторизоваться.
(0)

Product details

Типы материалов
Cover
Мягкий переплет
Классы
Предметы
EAN
9785090725965
ISBN
978-5-09-072596-5
Publication date
2020
Page count
224
Format
70x90/16

Пособие создано к учебнику "История. Всеобщая история. Новейшая история. 10 класс", переработанному в соответствии с новой структурой исторического образования и ФГОС среднего общего образования.В пособие включены пример Рабочей программы, тематическое планирование курса. Авторы рассматривают способы достижения учащимися метапредметных, предметных и личностных результатов обучения. Учителю предложены различные варианты и формы проведения уроков, что поможет сделать учебное занятие личностно ориентированным. Даются задания, рас­ширяющие кругозор учащихся за счёт использования дополнительных источников информации, в том числе Интернета, ориентирующие учащихся на актуальность и значимость изучаемого исторического материала для их жизни в современном мире. Большое внимание уделено осмыслению десятиклассниками исторического материала, раскрытию и анализу причинно-следственных связей между историческими событиями и явлениями.Пособие предназначено для учителей общеобразовательных организаций.

Posobie sozdano k uchebniku "Istoriya. Vseobshchaya istoriya. Noveyshaya istoriya. 10 klass", pererabotannomu v sootvetstvii s novoy strukturoy istoricheskogo obrazovaniya i FGOS srednego obshchego obrazovaniya.V posobie vklyucheny primer Rabochey programmy, tematicheskoe planirovanie kursa. Avtory rassmatrivayut sposoby dostizheniya uchashchimisya metapredmetnykh, predmetnykh i lichnostnykh rezultatov obucheniya. Uchitelyu predlozheny razlichnye varianty i formy provedeniya urokov, chto pomozhet sdelat uchebnoe zanyatie lichnostno orientirovannym. Dayutsya zadaniya, rasshiryayushchie krugozor uchashchikhsya za schyet ispolzovaniya dopolnitelnykh istochnikov informatsii, v tom chisle Interneta, orientiruyushchie uchashchikhsya na aktualnost i znachimost izuchaemogo istoricheskogo materiala dlya ikh zhizni v sovremennom mire. Bolshoe vnimanie udeleno osmysleniyu desyatiklassnikami istoricheskogo materiala, raskrytiyu i analizu prichinno-sledstvennykh svyazey mezhdu istoricheskimi sobytiyami i yavleniyami.Posobie prednaznacheno dlya uchiteley obshcheobrazovatelnykh organizatsiy.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...