Вспомните, как ваш малыш начинал рисовать? Он кал я кал-мал я кал "комочки" и "спиральки", различные ломаные и плавные линии. Эти элементы выводились на бумаге интуитивно, органично и свободно. Такие начертания для ребёнка естественны, поэтому они и составили основу наших прописей.Лучше работать цветным карандашом. Только так ребёнок поймёт, что такое нажим. Поэтому фломастер исключается.Невозможно разборчиво писать без точности движений руки, правильного положения карандаша и сознательного регулирования силы нажима. Картинки в нашей книжке ребёнок дорисовывает не спеша и длительно выводит одни и те же линии. Рука становится уверенней, формируется умение соизмерять масштаб рисунка и листа бумаги.Очень важно именно в три года учить правильно держать карандаш. Потому что в четыре года ребёнок научится и сам, но скорее всего неправильно. Придётся переучивать, а это всегда труднее.Издание развивающего обучения для детей дошкольного возраста
Vspomnite, kak vash malysh nachinal risovat? On kal ya kal-mal ya kal "komochki" i "spiralki", razlichnye lomanye i plavnye linii. Eti elementy vyvodilis na bumage intuitivno, organichno i svobodno. Takie nachertaniya dlya rebyenka estestvenny, poetomu oni i sostavili osnovu nashikh propisey.Luchshe rabotat tsvetnym karandashom. Tolko tak rebyenok poymyet, chto takoe nazhim. Poetomu flomaster isklyuchaetsya.Nevozmozhno razborchivo pisat bez tochnosti dvizheniy ruki, pravilnogo polozheniya karandasha i soznatelnogo regulirovaniya sily nazhima. Kartinki v nashey knizhke rebyenok dorisovyvaet ne spesha i dlitelno vyvodit odni i te zhe linii. Ruka stanovitsya uverenney, formiruetsya umenie soizmeryat masshtab risunka i lista bumagi.Ochen vazhno imenno v tri goda uchit pravilno derzhat karandash. Potomu chto v chetyre goda rebyenok nauchitsya i sam, no skoree vsego nepravilno. Pridyetsya pereuchivat, a eto vsegda trudnee.Izdanie razvivayushchego obucheniya dlya detey doshkolnogo vozrasta
Expected