Пособие является комплексной разработкой условий психологического сопровождения участников образовательных отношений (дети, родители, педагоги, администрация) в ДОО в условиях реализации образовательного и профессиональных стандартов. Программа психологического сопровождения является обязательным документом педагога-психолога, так как обеспечивает реализацию основной и/или адаптированной общеобразовательной программы дошкольного образования. Согласно концепции программы психологического сопровождения, составляются рабочие программы педагога-психолога, направленные на решение определенных задач (обеспечение эмоционального комфорта во вновь набранных группах, при адаптации детей в детском саду, развитие высших психических функций детей и т. д.). Представленная программа психологического сопровождения участников образовательного процесса в дошкольной образовательной организации согласована с кафедрой психологии Академии постдипломного педагогического образования (Санкт-Петербург).В пособии имеются ссылки на актуальные нормативно-законодательные акты для организации работы педагога-психолога в ДОО.Данное пособие имеет практико-ориентированный характер, поэтому будет интересно практикующим и начинающим педагогам-психологам дошкольных образовательных организаций, а также студентам психолого-педагогического профиля.2-е издание, дополненное.
Posobie yavlyaetsya kompleksnoy razrabotkoy usloviy psikhologicheskogo soprovozhdeniya uchastnikov obrazovatelnykh otnosheniy (deti, roditeli, pedagogi, administratsiya) v DOO v usloviyakh realizatsii obrazovatelnogo i professionalnykh standartov. Programma psikhologicheskogo soprovozhdeniya yavlyaetsya obyazatelnym dokumentom pedagoga-psikhologa, tak kak obespechivaet realizatsiyu osnovnoy i/ili adaptirovannoy obshcheobrazovatelnoy programmy doshkolnogo obrazovaniya. Soglasno kontseptsii programmy psikhologicheskogo soprovozhdeniya, sostavlyayutsya rabochie programmy pedagoga-psikhologa, napravlennye na reshenie opredelennykh zadach (obespechenie emotsionalnogo komforta vo vnov nabrannykh gruppakh, pri adaptatsii detey v detskom sadu, razvitie vysshikh psikhicheskikh funktsiy detey i t. d.). Predstavlennaya programma psikhologicheskogo soprovozhdeniya uchastnikov obrazovatelnogo protsessa v doshkolnoy obrazovatelnoy organizatsii soglasovana s kafedroy psikhologii Akademii postdiplomnogo pedagogicheskogo obrazovaniya (Sankt-Peterburg).V posobii imeyutsya ssylki na aktualnye normativno-zakonodatelnye akty dlya organizatsii raboty pedagoga-psikhologa v DOO.Dannoe posobie imeet praktiko-orientirovannyy kharakter, poetomu budet interesno praktikuyushchim i nachinayushchim pedagogam-psikhologam doshkolnykh obrazovatelnykh organizatsiy, a takzhe studentam psikhologo-pedagogicheskogo profilya.2-e izdanie, dopolnennoe.
Expected