Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ПШУ 9кл. Биология к УМК Пономарёвой (Концентрическая система) (Изд-во ВАКО)

PSHU 9kl. Biologiya k UMK Ponomaryevoy (Kontsentricheskaya sistema) (Izd-vo VAKO)

ПШУ 9кл. Биология к УМК Пономарёвой (Концентрическая система) (Изд-во ВАКО)

ID 1780586

Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Биология» 9 класса. Порядок тем соответствует учебнику И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой (М.: Просвещение), относящемуся к концентриче...

Posobie soderzhit pourochnye razrabotki po kursu Biologiya 9 klassa. Poryadok tem sootvetstvuet uchebniku I.N. Ponomaryevoy, O.A. Kornilovoy, N.M. CHernovoy (M.: Prosveshchenie), otnosyashchemusya k kontsentriche...

Publisher
Cover
Мягкий переплет
Publication date
2022
$13.49
(0)
In Stock

Packing products

20 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Publisher
Cover
Мягкий переплет
Классы
Предметы
EAN
9785408060771
ISBN
978-5-408-06077-1
Publication date
2022
Page count
336

Пособие содержит поурочные разработки по курсу «Биология» 9 класса. Порядок тем соответствует учебнику И.Н. Пономарёвой, О.А. Корниловой, Н.М. Черновой (М.: Просвещение), относящемуся к концентрической линии УМК И.Н. Пономарёвой (5–9 классы) и входящему в действующий федеральный перечень учебников. ­Пособие составлено в соответствии с требованиями ФГОС ООО, предполагающими системно-деятельностный подход в обучении и развитие универсальных учебных действий. В книге учитель найдет все необходимое для подготовки к уроку и его проведения: методические рекомендации, приемы подачи учебного материала и тренинга, творческие задания, темы для сообщений и организации учебно-­исследовательской и проектной деятельности обучающихся, порядок проведения лабораторных и практических работ.Издание будет полезно как начинающим, так и опытным педагогам.РЕКОМЕНДУЕМ: Физиология человека: просто о сложном Содержание От автора Тематическое планирование учебного материала Общие закономерности жизни Урок 1. Биология – наука о живом мире Урок 2. Методы биологических исследований Урок 3. Общие свойства живых организмов Урок 4. Многообразие форм живых организмов Урок 5. Обобщение и систематизация знаний по теме «Общие закономерности жизни» Явления и закономерности жизни на клеточном уровне Урок 6. Многообразие клеток Урок 7. Лабораторная работа № 1 «Многообразие клеток эукариот. Сравнение растительных и животных клеток» Урок 8. Химические вещества в клетке Урок 9. Строение клетки Урок 10. Органоиды клетки и их функции Урок 11. Обмен веществ – основные свойства живых систем Урок 12. Биосинтез белка в клетке Урок 13. Биосинтез углеводов – фотосинтез Урок 14. Обеспечение клеток энергией Урок 15. Размножение клетки и ее жизненный цикл Урок 16. Лабораторная работа № 2 «Рассматривание микропрепаратов с делящимися клетками растения» Урок 17. Обобщение и систематизация знаний по теме «Закономерности жизни на клеточном уровне» Закономерности жизни на организменном уровне Урок 18. Организм – открытая живая система Урок 19. Примитивные организмы: бактерии Урок 20. Примитивные организмы: вирусы Урок 21. Растительный организм и его особенности Урок 22. Многообразие растений и их значение в природе Урок 23. Организмы царства грибов и лишайников Урок 24. Животный организм и его особенности Урок 25. Разнообразие животных Урок 26. Сравнение свойств организма человека и животных Урок 27. Размножение живых организмов Урок 28. Индивидуальное развитие Урок 29. Образование половых клеток. Мейоз Урок 30. Изучение механизма наследственности Урок 31. Основные закономерности наследования признаков у организмов Урок 32. Закономерности изменчивости. Лабораторная работа № 3 «Выявление наследственных и ненаследственных признаков у растений разных видов» Урок 33. Ненаследственная изменчивость. Лабораторная работа № 4 «Изучение изменчивости у организмов» Урок 34. Основы селекции организмов Урок 35. Обобщение и систематизация знаний по теме «Закономерности жизни на организменном уровне» Закономерности происхождения и развития жизни на Земле Урок 36. Представления о возникновении жизни на Земле в истории естествознания Урок 37. Современные представления о возникновении жизни на Земле Урок 38. Значение фотосинтеза и биологического круговорота веществ в развитии жизни Урок 39. Этапы развития жизни на Земле Урок 40. Идеи развития органического мира в биологии Урок 41. Чарльз Дарвин об эволюции органического мира Урок 42. Современные представления об эволюции органического мира Урок 43. Вид, его критерии и структура Урок 44. Процессы образования видов Урок 45. Макроэволюция как процесс появления надвидовых групп организмов Урок 46. Основные направления эволюции Урок 47. Примеры эволюционных преобразований живых организмов Урок 48. Основные закономерности эволюции. Лабораторная работа № 5 «Приспособленность организмов к среде обитания» Урок 49. Человек – представитель животного мира Урок 50. Эволюционное происхождение человека Урок 51. Ранние этапы эволюции человека Урок 52. Поздние этапы эволюции человека Урок 53. Человеческие расы, их родство и происхождение Урок 53. Человек как житель биосферы и его влияние на природу Земли Урок 55. Обобщение и систематизация знаний по теме «Закономерности происхождения и развития жизни на Земле» Закономерности взаимоотношений организмов и среды Урок 56. Условия жизни на Земле. Среды жизни и экологические факторы Урок 57. Закономерности действия факторов среды на организмы Урок 58. Приспособленность организмов к действию факторов среды Урок 59. Биотические связи в природе Урок 60. Популяция как форма существования вида Урок 61. Функционирование популяции в природе Урок 62. Лабораторная работа № 6 «Оценка качества окружающей среды» Урок 63. Природное сообщество – биогеоценоз Урок 64. Биогеоценоз, экосистема и биосфера Урок 65. Смена биогеоценозов и ее причины Урок 66. Многообразие биогеоценозов (экосистем) Урок 67. Основные закономерности устойчивости живой природы Урок 68. Экологические проблемы в биосфере. Охрана природы Урок 69. Обобщение и систематизация знаний по теме «Закономерности взаимоотношений организмов и среды» Урок 70. Итоговый контроль знаний ЛитератураОзнакомительный фрагментПриобрести электронное изданиеМожно терять время в поисках, где скачать бесплатно, а можно купить эту книгу прямо сейчас!load_event: page_load widget_id: Kg92rtOr3Q41csx3L19j book_author: Константинова И.Ю.book_name: Поурочные разработки по биологии. 9 классbook_isbn: 978-5-408-06077-1 {"lang": "ru"} Tweet function asd_share_vkbutton() { if(typeof(VK) != 'undefined') { VK.init({apiId: 5300932, onlyWidgets: true}); VK.Widgets.Like('vk_like', { type: 'mini', width: 200, verb: 1, pageUrl: 'http://www.vaco.ru/catalog/detail.php?ID=1107' }); } } if (window.addEventListener) { window.addEventListener("load", asd_share_vkbutton, false); } else if (window.attachEvent) { window.attachEvent("onload", asd_share_vkbutton); } Другие книги серии:Поурочные разработки по биологии. 5 класс Поурочные разработки по химии. 11 класс Поурочные разработки по химии. 10 класс Поурочные разработки по химии. 8 класс Поурочные разработки по биологии. 7 класс Поурочные разработки по химии. 10 класс Поурочные разработки по химии. 9 класс Поурочные разработки по биологии. 8 класс Поурочные разработки по биологии. 6 класс

Posobie soderzhit pourochnye razrabotki po kursu Biologiya 9 klassa. Poryadok tem sootvetstvuet uchebniku I.N. Ponomaryevoy, O.A. Kornilovoy, N.M. CHernovoy (M.: Prosveshchenie), otnosyashchemusya k kontsentricheskoy linii UMK I.N. Ponomaryevoy (59 klassy) i vkhodyashchemu v deystvuyushchiy federalnyy perechen uchebnikov. Posobie sostavleno v sootvetstvii s trebovaniyami FGOS OOO, predpolagayushchimi sistemno-deyatelnostnyy podkhod v obuchenii i razvitie universalnykh uchebnykh deystviy. V knige uchitel naydet vse neobkhodimoe dlya podgotovki k uroku i ego provedeniya: metodicheskie rekomendatsii, priemy podachi uchebnogo materiala i treninga, tvorcheskie zadaniya, temy dlya soobshcheniy i organizatsii uchebno-issledovatelskoy i proektnoy deyatelnosti obuchayushchikhsya, poryadok provedeniya laboratornykh i prakticheskikh rabot.Izdanie budet polezno kak nachinayushchim, tak i opytnym pedagogam.REKOMENDUEM: Fiziologiya cheloveka: prosto o slozhnom Soderzhanie Ot avtora Tematicheskoe planirovanie uchebnogo materiala Obshchie zakonomernosti zhizni Urok 1. Biologiya nauka o zhivom mire Urok 2. Metody biologicheskikh issledovaniy Urok 3. Obshchie svoystva zhivykh organizmov Urok 4. Mnogoobrazie form zhivykh organizmov Urok 5. Obobshchenie i sistematizatsiya znaniy po teme Obshchie zakonomernosti zhizni YAvleniya i zakonomernosti zhizni na kletochnom urovne Urok 6. Mnogoobrazie kletok Urok 7. Laboratornaya rabota № 1 Mnogoobrazie kletok eukariot. Sravnenie rastitelnykh i zhivotnykh kletok Urok 8. KHimicheskie veshchestva v kletke Urok 9. Stroenie kletki Urok 10. Organoidy kletki i ikh funktsii Urok 11. Obmen veshchestv osnovnye svoystva zhivykh sistem Urok 12. Biosintez belka v kletke Urok 13. Biosintez uglevodov fotosintez Urok 14. Obespechenie kletok energiey Urok 15. Razmnozhenie kletki i ee zhiznennyy tsikl Urok 16. Laboratornaya rabota № 2 Rassmatrivanie mikropreparatov s delyashchimisya kletkami rasteniya Urok 17. Obobshchenie i sistematizatsiya znaniy po teme Zakonomernosti zhizni na kletochnom urovne Zakonomernosti zhizni na organizmennom urovne Urok 18. Organizm otkrytaya zhivaya sistema Urok 19. Primitivnye organizmy: bakterii Urok 20. Primitivnye organizmy: virusy Urok 21. Rastitelnyy organizm i ego osobennosti Urok 22. Mnogoobrazie rasteniy i ikh znachenie v prirode Urok 23. Organizmy tsarstva gribov i lishaynikov Urok 24. ZHivotnyy organizm i ego osobennosti Urok 25. Raznoobrazie zhivotnykh Urok 26. Sravnenie svoystv organizma cheloveka i zhivotnykh Urok 27. Razmnozhenie zhivykh organizmov Urok 28. Individualnoe razvitie Urok 29. Obrazovanie polovykh kletok. Meyoz Urok 30. Izuchenie mekhanizma nasledstvennosti Urok 31. Osnovnye zakonomernosti nasledovaniya priznakov u organizmov Urok 32. Zakonomernosti izmenchivosti. Laboratornaya rabota № 3 Vyyavlenie nasledstvennykh i nenasledstvennykh priznakov u rasteniy raznykh vidov Urok 33. Nenasledstvennaya izmenchivost. Laboratornaya rabota № 4 Izuchenie izmenchivosti u organizmov Urok 34. Osnovy selektsii organizmov Urok 35. Obobshchenie i sistematizatsiya znaniy po teme Zakonomernosti zhizni na organizmennom urovne Zakonomernosti proiskhozhdeniya i razvitiya zhizni na Zemle Urok 36. Predstavleniya o vozniknovenii zhizni na Zemle v istorii estestvoznaniya Urok 37. Sovremennye predstavleniya o vozniknovenii zhizni na Zemle Urok 38. Znachenie fotosinteza i biologicheskogo krugovorota veshchestv v razvitii zhizni Urok 39. Etapy razvitiya zhizni na Zemle Urok 40. Idei razvitiya organicheskogo mira v biologii Urok 41. CHarlz Darvin ob evolyutsii organicheskogo mira Urok 42. Sovremennye predstavleniya ob evolyutsii organicheskogo mira Urok 43. Vid, ego kriterii i struktura Urok 44. Protsessy obrazovaniya vidov Urok 45. Makroevolyutsiya kak protsess poyavleniya nadvidovykh grupp organizmov Urok 46. Osnovnye napravleniya evolyutsii Urok 47. Primery evolyutsionnykh preobrazovaniy zhivykh organizmov Urok 48. Osnovnye zakonomernosti evolyutsii. Laboratornaya rabota № 5 Prisposoblennost organizmov k srede obitaniya Urok 49. CHelovek predstavitel zhivotnogo mira Urok 50. Evolyutsionnoe proiskhozhdenie cheloveka Urok 51. Rannie etapy evolyutsii cheloveka Urok 52. Pozdnie etapy evolyutsii cheloveka Urok 53. CHelovecheskie rasy, ikh rodstvo i proiskhozhdenie Urok 53. CHelovek kak zhitel biosfery i ego vliyanie na prirodu Zemli Urok 55. Obobshchenie i sistematizatsiya znaniy po teme Zakonomernosti proiskhozhdeniya i razvitiya zhizni na Zemle Zakonomernosti vzaimootnosheniy organizmov i sredy Urok 56. Usloviya zhizni na Zemle. Sredy zhizni i ekologicheskie faktory Urok 57. Zakonomernosti deystviya faktorov sredy na organizmy Urok 58. Prisposoblennost organizmov k deystviyu faktorov sredy Urok 59. Bioticheskie svyazi v prirode Urok 60. Populyatsiya kak forma sushchestvovaniya vida Urok 61. Funktsionirovanie populyatsii v prirode Urok 62. Laboratornaya rabota № 6 Otsenka kachestva okruzhayushchey sredy Urok 63. Prirodnoe soobshchestvo biogeotsenoz Urok 64. Biogeotsenoz, ekosistema i biosfera Urok 65. Smena biogeotsenozov i ee prichiny Urok 66. Mnogoobrazie biogeotsenozov (ekosistem) Urok 67. Osnovnye zakonomernosti ustoychivosti zhivoy prirody Urok 68. Ekologicheskie problemy v biosfere. Okhrana prirody Urok 69. Obobshchenie i sistematizatsiya znaniy po teme Zakonomernosti vzaimootnosheniy organizmov i sredy Urok 70. Itogovyy kontrol znaniy LiteraturaOznakomitelnyy fragmentPriobresti elektronnoe izdanieMozhno teryat vremya v poiskakh, gde skachat besplatno, a mozhno kupit etu knigu pryamo seychas!load_event: page_load widget_id: Kg92rtOr3Q41csx3L19j book_author: Konstantinova I.YU.book_name: Pourochnye razrabotki po biologii. 9 klassbook_isbn: 978-5-408-06077-1 {"lang": "ru"} Tweet function asd_share_vkbutton() { if(typeof(VK) != 'undefined') { VK.init({apiId: 5300932, onlyWidgets: true}); VK.Widgets.Like('vk_like', { type: 'mini', width: 200, verb: 1, pageUrl: 'http://www.vaco.ru/catalog/detail.php?ID=1107' }); } } if (window.addEventListener) { window.addEventListener("load", asd_share_vkbutton, false); } else if (window.attachEvent) { window.attachEvent("onload", asd_share_vkbutton); } Drugie knigi serii:Pourochnye razrabotki po biologii. 5 klass Pourochnye razrabotki po khimii. 11 klass Pourochnye razrabotki po khimii. 10 klass Pourochnye razrabotki po khimii. 8 klass Pourochnye razrabotki po biologii. 7 klass Pourochnye razrabotki po khimii. 10 klass Pourochnye razrabotki po khimii. 9 klass Pourochnye razrabotki po biologii. 8 klass Pourochnye razrabotki po biologii. 6 klass

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...