Современные стандарты образования определяют новое представление о содержании и организации образовательного процесса, ориентированного на личность воспитанника, в дошкольной организации. Новая модель предполагает составление рабочих программ воспитателей по каждой возрастной группе с учетом индивидуального развития дошкольников. Пособие рассказывает о технологии создания рабочей программы, разработанной в соответствии с ФГОС ДО, и является авторским конструктором для самостоятельного проектирования педагогами ДОО своей индивидуальной рабочей программы, ориентированной на конкретных детей дошкольного возраста. В пособии представлены структура рабочей программы, практические примеры содержательного наполнения каждого раздела. Предназначено старшим воспитателям, воспитателям дошкольных образовательных учреждений всех типов, специалистам дошкольного образования: педагогам дополнительного образования, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре и др.
Sovremennye standarty obrazovaniya opredelyayut novoe predstavlenie o soderzhanii i organizatsii obrazovatelnogo protsessa, orientirovannogo na lichnost vospitannika, v doshkolnoy organizatsii. Novaya model predpolagaet sostavlenie rabochikh programm vospitateley po kazhdoy vozrastnoy gruppe s uchetom individualnogo razvitiya doshkolnikov. Posobie rasskazyvaet o tekhnologii sozdaniya rabochey programmy, razrabotannoy v sootvetstvii s FGOS DO, i yavlyaetsya avtorskim konstruktorom dlya samostoyatelnogo proektirovaniya pedagogami DOO svoey individualnoy rabochey programmy, orientirovannoy na konkretnykh detey doshkolnogo vozrasta. V posobii predstavleny struktura rabochey programmy, prakticheskie primery soderzhatelnogo napolneniya kazhdogo razdela. Prednaznacheno starshim vospitatelyam, vospitatelyam doshkolnykh obrazovatelnykh uchrezhdeniy vsekh tipov, spetsialistam doshkolnogo obrazovaniya: pedagogam dopolnitelnogo obrazovaniya, muzykalnym rukovoditelyam, instruktoram po fizicheskoy kulture i dr.
Expected