Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

81229 Мозаика "puzzle" 60 "Тачки - 4"

81229 Mozaika "puzzle" 60 "Tachki - 4"

81229 Мозаика "puzzle" 60 "Тачки - 4"

ID 1790137

Пазлы — увлекательное семейное хобби, а также прекрасный способ совместного времяпрепровождения с ребенком. Они совершенствуют внимание и память, тренирует мелкую моторику, а также способствуют раз...

Pazly uvlekatelnoe semeynoe khobbi, a takzhe prekrasnyy sposob sovmestnogo vremyapreprovozhdeniya s rebenkom. Oni sovershenstvuyut vnimanie i pamyat, treniruet melkuyu motoriku, a takzhe sposobstvuyut raz...

Series
$4.99
(0)
In Stock

Packing products

10 working days

Pick-up

1 - 2 business days, free

Delivery

1 business day

Product details

Series
EAN
4602827812291

Пазл "Тачки - 4" по мотивам одноименного мультфильма Disney.Характеристики пазла:количество деталей - 60 шт;стандартные детали пазла (3,5 х 3,5 см);размер собранного изображения - 33 х 23 см;качественное яркое изображение;материал - картон;экологически чистые, нетоксичные материалы (компания Step Puzzle гарантирует высокое качество пазла и точность подгонки).Пазл подходит для детей от 3 лет.

Pazl "Tachki - 4" po motivam odnoimennogo multfilma Disney.KHarakteristiki pazla:kolichestvo detaley - 60 sht;standartnye detali pazla (3,5 kh 3,5 sm);razmer sobrannogo izobrazheniya - 33 kh 23 sm;kachestvennoe yarkoe izobrazhenie;material - karton;ekologicheski chistye, netoksichnye materialy (kompaniya Step Puzzle garantiruet vysokoe kachestvo pazla i tochnost podgonki).Pazl podkhodit dlya detey ot 3 let.

Coming soon...

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...