Игры серии "Говори правильно!" помогут детям 3-7 лет закрепить верное звукопроизношение, предотвратить возникновение дефектов речи и исправить уже имеющиеся. Каждый игровой набор предназначен для автоматизации одного проблемного звука и способствует тому, чтобы малыши в дальнейшем четко произносили этот звук в словах и не смешивали его с другими звуками. Серия поможет логопедам, воспитателям детских садов и заботливым родителям сделать речь детей красивой и выразительной.
Правила:
Проверьте по картинкам игрового набора произношение ребенком звука "Л". Для этого разделите блоки на отдельные картинки и попросите назвать то, что на них изображено:
Блок №1: ЛАМА - ЛАСТОЧКА, ЛОДКА - ЛОШАДЬ, ЛУЖА - ЛУПА, ЛЫЖИ - ЛЫСИНА;
Блок №2: ОВАЛ - ВОКЗАЛ, СТОЛ - СТВОЛ, МЕЛ - ДЯТЕЛ, КОЗЕЛ - ОСЕЛ;
Блок №3: ЮЛА - ПАЛАТКА, КОЛОННА - ПОЛОВНИК, ЖЕЛУДЬ - ГОЛУБЬ, МАЛЫШ - ВОЛЫНКА;
Блок №4: ПОЛКА - БУЛКА, СТОЛБ - КОЛБАСА, ВОЛНА - СОЛНЦЕ, ХОЛМ - АЛМАЗ;
Блок №5: СЛОН - ВЕСЛО, КЛУБОК - КЛАД, ПЛОЩАДЬ - ПЛАТОК, ЯБЛОКО - ОБЛАКО.
Если ребенок называет не то слово, то спросите, как еще можно назвать изображенный предмет, при необходимости дайте подсказку или сами объясните смысл незнакомого слова. Если ребенок ни разу не произнес звук "Л" правильно, то проверьте, может ли он произнести его отдельно от других звуков. Только в этом случае можно приступать к упражнениям на его автоматизацию. Иначе необходимо сначала вызвать нужный звук, чему способствуют дыхательные упражнения и артикуляционная гимнастика под руководством логопеда. Если ребенок может произнести звук "Л" изолированно, но не вводит его в речь или часто смешивает с другими звуками, то можно приступать к занятиям. За один раз рекомендуется прорабатывать не более одного блока.
1. Звук "Л" в открытых слогах: ЛА-ЛО-ЛУ-ЛЫ. Пусть малыш произнесет их, как песенку-заклинание, а потом правильно соберет Блок №1.
2. Звук "Л" в обратных слогах: АЛ-ОЛ-ЕЛ-ЁЛ. Пусть малыш произнесет их, как песенку-заклинание, а потом правильно соберет Блок №2.
3. Звук "Л" перед гласными в середине слов. Пусть малыш споет слоговую песенку: ЛА-ЛО-ЛУ-ЛЫ, а затем правильно приставит четыре картинки к центральной круглой карточке Блока №3.
4. Звук "Л" в словах перед согласными: ЛК-ЛБ-ЛН-ЛМ. Блок №4.
5. Звук "Л" в словах после согласных: СЛ-КЛ-ПЛ-БЛ. Блок №5. Проговаривание вслух слов облегчит детям выполнение задания. В конце каждого занятия
просите ребенка составить несколько предложений со словами изученного блока.
Игрушка из бумаги и картона.
Не давать детям младше 3 лет из-за наличия мелких деталей.
Играть под контролем взрослого!
Срок годности не ограничен.
Производство: Россия.
Igry serii "Govori pravilno!" pomogut detyam 3-7 let zakrepit vernoe zvukoproiznoshenie, predotvratit vozniknovenie defektov rechi i ispravit uzhe imeyushchiesya. Kazhdyy igrovoy nabor prednaznachen dlya avtomatizatsii odnogo problemnogo zvuka i sposobstvuet tomu, chtoby malyshi v dalneyshem chetko proiznosili etot zvuk v slovakh i ne smeshivali ego s drugimi zvukami. Seriya pomozhet logopedam, vospitatelyam detskikh sadov i zabotlivym roditelyam sdelat rech detey krasivoy i vyrazitelnoy. Pravila: Proverte po kartinkam igrovogo nabora proiznoshenie rebenkom zvuka "L". Dlya etogo razdelite bloki na otdelnye kartinki i poprosite nazvat to, chto na nikh izobrazheno: Blok №1: LAMA - LASTOCHKA, LODKA - LOSHAD, LUZHA - LUPA, LYZHI - LYSINA; Blok №2: OVAL - VOKZAL, STOL - STVOL, MEL - DYATEL, KOZEL - OSEL; Blok №3: YULA - PALATKA, KOLONNA - POLOVNIK, ZHELUD - GOLUB, MALYSH - VOLYNKA; Blok №4: POLKA - BULKA, STOLB - KOLBASA, VOLNA - SOLNTSE, KHOLM - ALMAZ; Blok №5: SLON - VESLO, KLUBOK - KLAD, PLOSHCHAD - PLATOK, YABLOKO - OBLAKO. Esli rebenok nazyvaet ne to slovo, to sprosite, kak eshche mozhno nazvat izobrazhennyy predmet, pri neobkhodimosti dayte podskazku ili sami obyasnite smysl neznakomogo slova. Esli rebenok ni razu ne proiznes zvuk "L" pravilno, to proverte, mozhet li on proiznesti ego otdelno ot drugikh zvukov. Tolko v etom sluchae mozhno pristupat k uprazhneniyam na ego avtomatizatsiyu. Inache neobkhodimo snachala vyzvat nuzhnyy zvuk, chemu sposobstvuyut dykhatelnye uprazhneniya i artikulyatsionnaya gimnastika pod rukovodstvom logopeda. Esli rebenok mozhet proiznesti zvuk "L" izolirovanno, no ne vvodit ego v rech ili chasto smeshivaet s drugimi zvukami, to mozhno pristupat k zanyatiyam. Za odin raz rekomenduetsya prorabatyvat ne bolee odnogo bloka. 1. Zvuk "L" v otkrytykh slogakh: LA-LO-LU-LY. Pust malysh proizneset ikh, kak pesenku-zaklinanie, a potom pravilno soberet Blok №1. 2. Zvuk "L" v obratnykh slogakh: AL-OL-EL-YEL. Pust malysh proizneset ikh, kak pesenku-zaklinanie, a potom pravilno soberet Blok №2. 3. Zvuk "L" pered glasnymi v seredine slov. Pust malysh spoet slogovuyu pesenku: LA-LO-LU-LY, a zatem pravilno pristavit chetyre kartinki k tsentralnoy krugloy kartochke Bloka №3. 4. Zvuk "L" v slovakh pered soglasnymi: LK-LB-LN-LM. Blok №4. 5. Zvuk "L" v slovakh posle soglasnykh: SL-KL-PL-BL. Blok №5. Progovarivanie vslukh slov oblegchit detyam vypolnenie zadaniya. V kontse kazhdogo zanyatiya prosite rebenka sostavit neskolko predlozheniy so slovami izuchennogo bloka. Igrushka iz bumagi i kartona. Ne davat detyam mladshe 3 let iz-za nalichiya melkikh detaley. Igrat pod kontrolem vzroslogo! Srok godnosti ne ogranichen. Proizvodstvo: Rossiya.
Game series "Say it right!" helps kids 3-7 years to consolidate the correct pronunciation of sounds, to prevent the occurrence of speech defects and correct existing ones. Each play set is designed to automate one problem sound and helps to ensure that kids in the future to clearly pronounce the sound in words and not mixed it with other sounds. Series can help speech therapists, kindergarten teachers and caring parents to make children expressive and beautiful.
Rules:
Check out the pictures of the game set the child pronunciation of the sound "L". To do this, divide the blocks into separate pictures and asked to name what they depict:
Unit # 1: LAMA - SWALLOW, BOAT - HORSE, PUDDLE - MAGNIFIER, SKIING - BALD;
Unit # 2: OVAL - STATION, DESK - TRUNK, a CHALK - a WOODPECKER, a GOAT - DONKEY;
Unit No. 3: a WHIRLIGIG TENT, the PILLAR - LADLE, ACORN - DOVE, LITTLE BAGPIPE;
Unit # 4: SHELF - ROLL, POST - SAUSAGE, WAVE, SUN, HILL, DIAMOND;
Unit No. 5: the ELEPHANT - PADDLE BALL - a TREASURE and an AREA of a HANDKERCHIEF, an APPLE and a CLOUD.
If the child calls the word, then ask, how else can you call the depicted subject, if necessary, give a hint or explain to themselves the meaning of unfamiliar words. If a child has never uttered the sound "L" is correct, then check to see if he could pronounce it separately from other sounds. Only in this case, you can move on to automation. Otherwise, you must first call up the desired sound, aided by breathing exercises and articulation exercises under the guidance of a speech therapist. If the child can pronounce the L sound in isolation, but does not introduce it into speech or often mixes with other sounds, you can begin classes. At one time, it is recommended to work no more than one unit.
1. The L sound in open syllables: LA-LO-LU-LY. Let your child recite them as a song-spell, and then correctly assemble the Unit 1.
2. The sound "L" in reverse syllables: AL-OL-ATE. Let your child recite them as a song-spell, and then correctly assemble the Unit # 2.
3. The sound of "L" before vowels in the middle of words. Let the kid sing a song syllable: LA-LO-LU-LY, and then put the four pictures to the Central round card of Block # 3.
4. The L sound in words before consonants: LK-LB-LN-LM. Unit No. 4.
5. The L sound in words after vowels: SL-KL-PL-BL. Unit No. 5. Speaking aloud the words will help children complete the task. At the end of each lesson
ask the child to create a few sentences with words studied in the unit.
The toy is made of paper and cardboard.
Do not give to children under 3 years due to the presence of small parts.
To play under adult supervision!
Shelf life is unlimited.
Production: Russia.
Expected