Часть 3. Письменная связная речь. Пособие для логопеда.Пособие предлагает систему работы по развитию связной речи младших школьников с общим недоразвитием речи и ЗПР на третьем этапе коррекционной работы. Представленный материал собран и систематизирован на основе практического опыта учителя-логопеда общеобразовательной школы.Пособие предназначено логопедам, учителям начальных классов специальных школ и массовых школ, студентам дефектологических факультетов педагогических вузов.
CHast 3. Pismennaya svyaznaya rech. Posobie dlya logopeda.Posobie predlagaet sistemu raboty po razvitiyu svyaznoy rechi mladshikh shkolnikov s obshchim nedorazvitiem rechi i ZPR na tretem etape korrektsionnoy raboty. Predstavlennyy material sobran i sistematizirovan na osnove prakticheskogo opyta uchitelya-logopeda obshcheobrazovatelnoy shkoly.Posobie prednaznacheno logopedam, uchitelyam nachalnykh klassov spetsialnykh shkol i massovykh shkol, studentam defektologicheskikh fakultetov pedagogicheskikh vuzov.
The manual offers the system of work on development of coherent speech of younger students with General underdevelopment of speech and impaired mental function in the third stage of correctional work. The material collected and systematized on the basis of practical experience of the teacher-speech therapist secondary school.
The manual is intended for speech therapists, teachers of primary classes of special schools and regular schools, students of defectological faculty of pedagogical universities.