Учебное пособие написано преподавателями кафедры психологии Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена под руководством доктора психологических наук, профессора В. Н. Панферова и предназначено для студентов педагогических вузов. В пособии раскрыты основное содержание, методы и технологии ключевых направлений современного психолого-педагогического знания – общей, возрастной, социальной и педагогической психологии. В книге показаны сущность и структура инновационного в современной психологии понятия психического потенциала человека. Во второй части освещается проявление психического потенциала человека в социальном взаимодействии людей. Кроме теоретических вопросов, пособие содержит также материалы для практического обучения, включающие психодиагностические материалы, практико-ориентированные задания. Издание базируется на данных отечественных и зарубежных исследований фундаментального и прикладного характера в области психологии. «Психология» – интегральное учебное пособие, реализующее компетентностный подход в образовании.Пособие написано в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта третьего поколения и имеет гриф УМО по направлению подготовки бакалавров «Педагогическое образование».
Uchebnoe posobie napisano prepodavatelyami kafedry psikhologii Rossiyskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta im. A. I. Gertsena pod rukovodstvom doktora psikhologicheskikh nauk, professora V. N. Panferova i prednaznacheno dlya studentov pedagogicheskikh vuzov. V posobii raskryty osnovnoe soderzhanie, metody i tekhnologii klyuchevykh napravleniy sovremennogo psikhologo-pedagogicheskogo znaniya obshchey, vozrastnoy, sotsialnoy i pedagogicheskoy psikhologii. V knige pokazany sushchnost i struktura innovatsionnogo v sovremennoy psikhologii ponyatiya psikhicheskogo potentsiala cheloveka. Vo vtoroy chasti osveshchaetsya proyavlenie psikhicheskogo potentsiala cheloveka v sotsialnom vzaimodeystvii lyudey. Krome teoreticheskikh voprosov, posobie soderzhit takzhe materialy dlya prakticheskogo obucheniya, vklyuchayushchie psikhodiagnosticheskie materialy, praktiko-orientirovannye zadaniya. Izdanie baziruetsya na dannykh otechestvennykh i zarubezhnykh issledovaniy fundamentalnogo i prikladnogo kharaktera v oblasti psikhologii. Psikhologiya integralnoe uchebnoe posobie, realizuyushchee kompetentnostnyy podkhod v obrazovanii.Posobie napisano v sootvetstvii s trebovaniyami Gosudarstvennogo obrazovatelnogo standarta tretego pokoleniya i imeet grif UMO po napravleniyu podgotovki bakalavrov Pedagogicheskoe obrazovanie.
The textbook is written by teachers of the Department of psychology of the Russian state pedagogical University. A. I. Herzen under the guidance of doctor of psychological Sciences, Professor V. N. Panferova and is intended for students of pedagogical universities. The manual disclosed the main contents, methods and technologies are the key directions of modern psychological and pedagogical knowledge of General, developmental, social and educational psychology. The book shows the essence and structure of innovation in modern psychology the concept of mental capacity of the person. The second part describes the manifestation of the mental capacities of the human social interaction of people. In addition to theoretical issues, the manual also contains materials for practical training, including psychodiagnostic materials, practice-oriented tasks. The publication is based on data from national and international studies of fundamental and applied nature in the field of psychology. "Psychology" – an integral textbook, realizing the competence approach in education.The manual is written in accordance with the requirements of State educational standard of the third generation and has the stamp of EMA in the direction of training of bachelors of Pedagogical education.
Expected