Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

Беседы с ребенком. Весна (комплект карточек)

Besedy s rebenkom. Vesna (komplekt kartochek)

Conversation with the child. Spring (set of cards)

ID 112229

Комплект карточек "Весна" поможет:- знакомить детей с окружающим миром;- формировать представление о сезонных (весенних) изменениях в природе;- начать формирование экологического сознания у детей, ...

Komplekt kartochek "Vesna" pomozhet:- znakomit detey s okruzhayushchim mirom;- formirovat predstavlenie o sezonnykh (vesennikh) izmeneniyakh v prirode;- nachat formirovanie ekologicheskogo soznaniya u detey, ...

A set of cards "Spring" will help:- to acquaint children with the world;- to form an idea about seasonal (spring) changes in the nature;- to initiate the formation of ecological consciousness in ch...

Expected


Чтобы добавить товар в отложенные необходимо авторизоваться.
(0)

Product details

Cover
Картон
EAN
9785994919736
ISBN
978-5-9949-1973-6
Publication date
2019
Page count
24
Circulation
7000
Format
А5
Language

Комплект карточек "Весна" поможет: - знакомить детей с окружающим миром; - формировать представление о сезонных (весенних) изменениях в природе; - начать формирование экологического сознания у детей, т.е. ответственного отношения к окружающей среде во всех видах деятельности; - развивать коммуникативные (в т.ч. речевые) умения, научить сравнивать, классифицировать, делать выводы и умозаключения; - развивать способность к обобщению и установлению связей между изменениями в неживой и живой природе и деятельностью человека в ней; - совершенствовать умение составлять небольшие рассказы о сезонных явлениях, четко отвечать на вопросы; - воспитывать бережное отношение, любовь к природе. Приметы переходных сезонов (весны, осени) осваиваются детьми медленнее, чем зимы, лета. Поэтому подготавливать дошкольников к усвоению этих понятий надо постепенно, на основе накапливания у них чувственного опыта и формирования конкретных представлений об отдельных характерных признаках каждого времени года. В комплекте 12 карточек.

Komplekt kartochek "Vesna" pomozhet: - znakomit detey s okruzhayushchim mirom; - formirovat predstavlenie o sezonnykh (vesennikh) izmeneniyakh v prirode; - nachat formirovanie ekologicheskogo soznaniya u detey, t.e. otvetstvennogo otnosheniya k okruzhayushchey srede vo vsekh vidakh deyatelnosti; - razvivat kommunikativnye (v t.ch. rechevye) umeniya, nauchit sravnivat, klassifitsirovat, delat vyvody i umozaklyucheniya; - razvivat sposobnost k obobshcheniyu i ustanovleniyu svyazey mezhdu izmeneniyami v nezhivoy i zhivoy prirode i deyatelnostyu cheloveka v ney; - sovershenstvovat umenie sostavlyat nebolshie rasskazy o sezonnykh yavleniyakh, chetko otvechat na voprosy; - vospityvat berezhnoe otnoshenie, lyubov k prirode. Primety perekhodnykh sezonov (vesny, oseni) osvaivayutsya detmi medlennee, chem zimy, leta. Poetomu podgotavlivat doshkolnikov k usvoeniyu etikh ponyatiy nado postepenno, na osnove nakaplivaniya u nikh chuvstvennogo opyta i formirovaniya konkretnykh predstavleniy ob otdelnykh kharakternykh priznakakh kazhdogo vremeni goda. V komplekte 12 kartochek.

A set of cards "Spring" will help:- to acquaint children with the world;- to form an idea about seasonal (spring) changes in the nature;- to initiate the formation of ecological consciousness in children, i.e. a responsible attitude towards the environment in all activities;- to develop communication (including verbal) skills, learn to compare, classify, draw conclusions and inferences; to develop the ability to generalize and to establish relationships between changes in animate and inanimate nature and human activities;- to improve ability to make small stories about seasonal phenomena to clearly answer questions; to bring up careful attitude, love of nature.Signs the transitional seasons (spring, autumn) are learned by children is slower than winter, summer. Therefore, to prepare preschoolers to master these concepts have gradually, on the basis of accumulation, they have sensory experience and the formation of specific ideas about specific characteristic features of each time of year.The set of 12 cards.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...