Правильная речь невозможна без "чистого" произношения всех звуков русского языка. Молчание, конечно, ЗОЛОТО, но от умения внятно, точно и правильно выразить свою мысль зависит свободное и непринуждённое общение ребёнка с окружающими.
Становление правильного произношения происходит на протяжении довольно длительного времени (от рождения до 5 лет). Одни дети рано начинают произносить все звуки (уже к 3-м годам), другие осваивают их несколько позже (к 5-6 годам). Но внимание и помощь взрослых в этом вопросе необходимы каждому ребёнку.
Предлагаемый в книге речевой материал направлен на развитие звуковой культуры речи детей 3-6 лет, т.е. на умение правильно произносить звуки, отчетливо выговаривать слова, говорить достаточно громко, выразительно.
Стихи, чистоговорки, упражнения, задания подобраны так, чтобы побуждать ребенка подбирать и произносить слова с определенным звуком, находить место данного звука в слове (в начале, середине, конце), активизировать мышление и обогащать связную речь.
Задания можно разнообразить, предложив ребенку самому задать вопросы по картинкам, придумать к каждой иллюстрации одно короткое предложение из 3-5 слов или небольшой рассказ, произнести чистоговорку или рифмованные строчки в медленном и быстром темпе, с нарастающей или убывающей силой голоса.
Для детей от 3 до 6 лет.
Для чтения взрослыми детям.
Pravilnaya rech nevozmozhna bez "chistogo" proiznosheniya vsekh zvukov russkogo yazyka. Molchanie, konechno, ZOLOTO, no ot umeniya vnyatno, tochno i pravilno vyrazit svoyu mysl zavisit svobodnoe i neprinuzhdyennoe obshchenie rebyenka s okruzhayushchimi. Stanovlenie pravilnogo proiznosheniya proiskhodit na protyazhenii dovolno dlitelnogo vremeni (ot rozhdeniya do 5 let). Odni deti rano nachinayut proiznosit vse zvuki (uzhe k 3-m godam), drugie osvaivayut ikh neskolko pozzhe (k 5-6 godam). No vnimanie i pomoshch vzroslykh v etom voprose neobkhodimy kazhdomu rebyenku. Predlagaemyy v knige rechevoy material napravlen na razvitie zvukovoy kultury rechi detey 3-6 let, t.e. na umenie pravilno proiznosit zvuki, otchetlivo vygovarivat slova, govorit dostatochno gromko, vyrazitelno. Stikhi, chistogovorki, uprazhneniya, zadaniya podobrany tak, chtoby pobuzhdat rebenka podbirat i proiznosit slova s opredelennym zvukom, nakhodit mesto dannogo zvuka v slove (v nachale, seredine, kontse), aktivizirovat myshlenie i obogashchat svyaznuyu rech. Zadaniya mozhno raznoobrazit, predlozhiv rebenku samomu zadat voprosy po kartinkam, pridumat k kazhdoy illyustratsii odno korotkoe predlozhenie iz 3-5 slov ili nebolshoy rasskaz, proiznesti chistogovorku ili rifmovannye strochki v medlennom i bystrom tempe, s narastayushchey ili ubyvayushchey siloy golosa. Dlya detey ot 3 do 6 let. Dlya chteniya vzroslymi detyam.
Right speech is impossible without a "pure" pronunciation of all sounds of the Russian language. Silence, of course, GOLD, but from the ability to clearly, accurately and correctly Express their thoughts depends on free and easy communication of the child with others.
The formation of the correct pronunciation takes place over quite a long time (from birth to 5 years). Some children start early to pronounce all the sounds (already 3 years), others learn them later (for 5-6 years). But the attention and help of adults is necessary in this question to each child.
Offered in the book speech material is aimed at the development of a sound culture of speech of children between 3-6 years, i.e. the ability to correctly pronounce sounds, distinctly to utter words, speak loud enough expressive.
Poems, chistogovorki, exercises and assignments designed to encourage the child to choose and pronounce words with a certain sound, find a place for this sound in the word (beginning, middle, end), to activate the thinking and to enrich the coherent speech.
Tasks can vary, inviting the child to ask questions about the pictures, with each picture a short sentence of 3-5 words or short story, to say chistogovorki or rhymed lines in slow and fast pace, increasing or decreasing the power to vote.
For children from 3 to 6 years.
To be read by adults to children.
Expected