Данный материал, рассчитанный на курс из 24 занятий, поможет ребёнку закрепить неустойчивые звуки Ж-Ш. Проводить их следует ежедневно по 10-15 минут, делая перерывы на выходные (в течение 3-4 недель). Методика проведения описана на последней карточке.Если ваш малыш ещё не выговаривает звуки Ж-Ш, не стоит закреплять искажённое произношение, а следует сосредоточиться на артикуляционной гимнастике. При отсутствии результата на протяжении курса, обязательно обратитесь к логопеду. Представленный материал пригодится вам только при отработке неустойчивых звуков Ж-Ш.Карточки удобны в использовании и рекомендуются для занятий с детьми не только дома, но и в поездках, на прогулке, на даче, в машине.Воспользуйтесь нашими другими комплектами по отработке звуков: Л, Р, Ц, С-3, Ч-Щ, а также дополняющими их логопедическими пословицами и поговорками и логопедическим фольклором.Использованы стихи следующих авторов: Т. Куликовская, Ю. Жаркой, Л. Ульяницкая, В. Нестеренко, Г. Соколов, В. Борисов, В. Хесин, Н. Волкова, С. Чаров.
Dannyy material, rasschitannyy na kurs iz 24 zanyatiy, pomozhet rebyenku zakrepit neustoychivye zvuki ZH-SH. Provodit ikh sleduet ezhednevno po 10-15 minut, delaya pereryvy na vykhodnye (v techenie 3-4 nedel). Metodika provedeniya opisana na posledney kartochke.Esli vash malysh eshchye ne vygovarivaet zvuki ZH-SH, ne stoit zakreplyat iskazhyennoe proiznoshenie, a sleduet sosredotochitsya na artikulyatsionnoy gimnastike. Pri otsutstvii rezultata na protyazhenii kursa, obyazatelno obratites k logopedu. Predstavlennyy material prigoditsya vam tolko pri otrabotke neustoychivykh zvukov ZH-SH.Kartochki udobny v ispolzovanii i rekomenduyutsya dlya zanyatiy s detmi ne tolko doma, no i v poezdkakh, na progulke, na dache, v mashine.Vospolzuytes nashimi drugimi komplektami po otrabotke zvukov: L, R, TS, S-3, CH-SHCH, a takzhe dopolnyayushchimi ikh logopedicheskimi poslovitsami i pogovorkami i logopedicheskim folklorom.Ispolzovany stikhi sleduyushchikh avtorov: T. Kulikovskaya, YU. ZHarkoy, L. Ulyanitskaya, V. Nesterenko, G. Sokolov, V. Borisov, V. KHesin, N. Volkova, S. CHarov.
This material is designed for a course of 24 lessons, help the child to consolidate unstable sounds W-sh to Hold them should be daily for 10-15 minutes, taking breaks on the weekend (within 3-4 weeks). The methodology described in the last card.If your baby still does not utter sounds W-W, it is not necessary to fix a distorted pronunciation, and should focus on the articulatory gymnastics. If no result for the course, please contact your speech therapist. The material presented will be useful to you only when working out intermittent sounds W-sh Cards convenient to use and are recommended for children not only at home but also on trips, on walks, at the cottage, in the car.Take advantage of our other sets to test the sounds: L, R, d, C-3, H-Ni, as well as supplementing their speech with Proverbs and sayings and speech therapy folklore.Used poems by the following authors: T. Kulikov, Yu Hot, Hulanicka L., V. Nesterenko, G. Sokolov, V. Borisov, B. Khesin, N. Volkova, S. Charov.
Expected