Chat with us, powered by LiveChat

Use the virtual keyboard to enter text

Закрыть клавиатуру
1
!
2
@
3
#
4
$
5
%
6
^
7
&
8
*
9
(
0
)
_
!
1
@
2
#
3
$
4
%
5
^
6
&
7
*
8
(
9
)
0
_
-
Q
й
W
ц
E
у
R
к
T
е
Y
н
U
г
I
ш
O
щ
P
з
[{
х
]}
ъ
A
ф
S
ы
D
в
F
а
G
п
H
р
J
о
K
л
L
д
:;
ж
'"
э
\
ё
Shift
Z
я
X
ч
C
с
V
м
B
и
N
т
M
ь
<,
б
>.
ю
/
?
+
=
Русский
English
CAPS
Space
Enter
Вход

ВНИМАНИЕ: В данный момент данного товара нет в наличии. Добавьте данный товар в отложенные, мы обязательно сообщим о поступлении. Также вы можете попробовать найти у нас аналогичный, по названию, товар с другими выходными данными.

3000 примеров по математике. Устный счет. Табличное умножение и деление. 3 класс

3000 primerov po matematike. Ustnyy schet. Tablichnoe umnozhenie i delenie. 3 klass

3000 examples in mathematics. An oral account. Tabular multiplication and division. Class 3

ID 10025

Устному счету отведено несколько книг, включенных в общую серию «3000 примеров по математике». Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. ...

Ustnomu schetu otvedeno neskolko knig, vklyuchennykh v obshchuyu seriyu 3000 primerov po matematike. Kazhdaya posvyashchena odnoy iz vazhneyshikh programmnykh tem, kotorye izuchayutsya v 1-4 klassakh nachalnoy shkoly. ...

The oral account has several books included in the overall series "3000 examples in mathematics." Each is dedicated to one of the most important policy topics that are taught in grades 1-4 of prima...

Expected


Чтобы добавить товар в отложенные необходимо авторизоваться.
(0)

Product details

Cover
Мягкий переплет
EAN
9785170606603
ISBN
978-5-17-060660-3
Publication date
2012
Page count
16
Circulation
37000
Format
60x90/8
Language

Устному счету отведено несколько книг, включенных в общую серию "3000 примеров по математике". Каждая посвящена одной из важнейших программных тем, которые изучаются в 1-4 классах начальной школы. Количество примеров в книгах различно и увеличивается от класса к классу, от темы к теме. Всего для отработки навыков устного счета предлагается 3000 математических примеров. В этом пособии представлен материал, направленный на формирование навыков устного счета по теме "Табличное умножение и деление" для 3 класса. Устный счет развивает сообразительность и внимание учащихся, воспитывает математическую находчивость и укрепляет память. Правильная постановка занятий устным счетом в начальной школе предполагает ежедневные и непродолжительные (от 5 до 10 минут) упражнения. Последовательное выполнение заданий пособия поможет ученикам овладеть навыками устного счета всех форм: - Беглый слуховой счет. (Учитель устно называет пример и устно же, спустя несколько секунд, получает ответ). - Зрительный счет. (Примеры записаны, а ответы называются либо устно, либо записываются учениками). - Комбинированный счет. (Учитель диктует примеры, а ученик записывает ответы). - Устное решение задач. Быстрота счета возникает в результате длительных тренировок. Но на первом месте должна стоять осознанность тех или иных приемов устных вычислений, а не механическое их применение. Устный счет должен предварять, дополнять или заключать ту часть урока, которой он подчинен. Пособие можно использовать на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома.

Ustnomu schetu otvedeno neskolko knig, vklyuchennykh v obshchuyu seriyu "3000 primerov po matematike". Kazhdaya posvyashchena odnoy iz vazhneyshikh programmnykh tem, kotorye izuchayutsya v 1-4 klassakh nachalnoy shkoly. Kolichestvo primerov v knigakh razlichno i uvelichivaetsya ot klassa k klassu, ot temy k teme. Vsego dlya otrabotki navykov ustnogo scheta predlagaetsya 3000 matematicheskikh primerov. V etom posobii predstavlen material, napravlennyy na formirovanie navykov ustnogo scheta po teme "Tablichnoe umnozhenie i delenie" dlya 3 klassa. Ustnyy schet razvivaet soobrazitelnost i vnimanie uchashchikhsya, vospityvaet matematicheskuyu nakhodchivost i ukreplyaet pamyat. Pravilnaya postanovka zanyatiy ustnym schetom v nachalnoy shkole predpolagaet ezhednevnye i neprodolzhitelnye (ot 5 do 10 minut) uprazhneniya. Posledovatelnoe vypolnenie zadaniy posobiya pomozhet uchenikam ovladet navykami ustnogo scheta vsekh form: - Beglyy slukhovoy schet. (Uchitel ustno nazyvaet primer i ustno zhe, spustya neskolko sekund, poluchaet otvet). - Zritelnyy schet. (Primery zapisany, a otvety nazyvayutsya libo ustno, libo zapisyvayutsya uchenikami). - Kombinirovannyy schet. (Uchitel diktuet primery, a uchenik zapisyvaet otvety). - Ustnoe reshenie zadach. Bystrota scheta voznikaet v rezultate dlitelnykh trenirovok. No na pervom meste dolzhna stoyat osoznannost tekh ili inykh priemov ustnykh vychisleniy, a ne mekhanicheskoe ikh primenenie. Ustnyy schet dolzhen predvaryat, dopolnyat ili zaklyuchat tu chast uroka, kotoroy on podchinen. Posobie mozhno ispolzovat na urokakh matematiki, a takzhe dlya samostoyatelnoy raboty doma.

The oral account has several books included in the overall series "3000 examples in mathematics." Each is dedicated to one of the most important policy topics that are taught in grades 1-4 of primary school. The number of examples in the books varies and increases from class to class and from topic to topic. Just for testing the skills of oral accounts is 3000 mathematical examples. This textbook presents the material, is directed on formation of skills of oral accounts on the theme "Tabular multiplication and division" for 3rd grade. Mental math develops ingenuity and attention of students, fosters mathematical resourcefulness and strengthens memory. The correct formulation of training mental arithmetic in the elementary school involves daily and short-term (5 to 10 minutes) exercise. Sequential assignments of benefits will help students to master the skills of the oral account of all forms: - Fluent auditory account. (The teacher orally calls example and verbally, after a few seconds, receives a response). - Visual account. (Examples are recorded, and the responses are called either verbally or written by the students). - Combined expense. (Teacher dictates examples, and the student writes the answers). - Verbal problem solving. The rapidity of the account occurs as a result of prolonged exercise. But in the first place there must be an awareness of certain techniques of oral calculations, not mechanical application. Oral speaking should precede, complement or conclude the part of the lesson which he is subject. The grant can be used in mathematics lessons and for independent work at home.

Technical characteristics of the product may differ.
Check the information at checkout
the operator of the contact center.

Reviews

  • Comments
Loading comments...

A fragment of the book