Данное пособие направлено на развитие познавательных процессов ребёнка (внимания, памяти, мышления, речи, воображения), а также коммуникативных умений.В процессе выполнения заданий дошкольники:- научатся считать от 1 до 100 и обратно;- научатся соотносить количество предметов с числами от 1 до 100;- научатся ориентироваться в пространстве на листе бумаги, называть расположение предметов с помощью слов; "выше - ниже", "слева - справа", "сверху - снизу", "ближе - дальше", "впереди -сзади";- научатся понимать временные понятия: времена года, было - стало, вчера - сегодня - завтра, утро - день - вечер; ориентироваться по часам;- научатся узнавать и соотносить предметы с геометрическими формами: круг, квадрат, треугольник, овал;- научатся отличать объёмные фигуры от плоских; называть объёмные фигуры: шар, призма, пирамида, параллелепипед;- научатся записывать с помощью цифр числа от 0 до 100;- научатся ориентироваться на состав числа при вычислениях;- научатся совершать операции сложения и вычитания;- научатся составлять и решать текстовые задачи разного типа;- познакомятся с понятиями: площадь, периметр, ломаная линия, кривая, отрезок, прямая, луч и т.д.;родители:- смогут быстро и легко подготовить детей к дальнейшему усвоению математики; педагог:- сможет сформировать прочные математические представления у дошкольников, опираясь на чёткую систему наглядного материала пособия.Тетрадь рекомендуются педагогам, работающим в дошкольных общеобразовательных учреждениях, родителям.4-е издание, переработанное и дополненное.
Dannoe posobie napravleno na razvitie poznavatelnykh protsessov rebyenka (vnimaniya, pamyati, myshleniya, rechi, voobrazheniya), a takzhe kommunikativnykh umeniy.V protsesse vypolneniya zadaniy doshkolniki:- nauchatsya schitat ot 1 do 100 i obratno;- nauchatsya sootnosit kolichestvo predmetov s chislami ot 1 do 100;- nauchatsya orientirovatsya v prostranstve na liste bumagi, nazyvat raspolozhenie predmetov s pomoshchyu slov; "vyshe - nizhe", "sleva - sprava", "sverkhu - snizu", "blizhe - dalshe", "vperedi -szadi";- nauchatsya ponimat vremennye ponyatiya: vremena goda, bylo - stalo, vchera - segodnya - zavtra, utro - den - vecher; orientirovatsya po chasam;- nauchatsya uznavat i sootnosit predmety s geometricheskimi formami: krug, kvadrat, treugolnik, oval;- nauchatsya otlichat obyemnye figury ot ploskikh; nazyvat obyemnye figury: shar, prizma, piramida, parallelepiped;- nauchatsya zapisyvat s pomoshchyu tsifr chisla ot 0 do 100;- nauchatsya orientirovatsya na sostav chisla pri vychisleniyakh;- nauchatsya sovershat operatsii slozheniya i vychitaniya;- nauchatsya sostavlyat i reshat tekstovye zadachi raznogo tipa;- poznakomyatsya s ponyatiyami: ploshchad, perimetr, lomanaya liniya, krivaya, otrezok, pryamaya, luch i t.d.;roditeli:- smogut bystro i legko podgotovit detey k dalneyshemu usvoeniyu matematiki; pedagog:- smozhet sformirovat prochnye matematicheskie predstavleniya u doshkolnikov, opirayas na chyetkuyu sistemu naglyadnogo materiala posobiya.Tetrad rekomenduyutsya pedagogam, rabotayushchim v doshkolnykh obshcheobrazovatelnykh uchrezhdeniyakh, roditelyam.4-e izdanie, pererabotannoe i dopolnennoe.
This book contains the tasks of high difficulty and are intended for preschoolers interested in math. In an interesting and accessible form in case of systematic lessons the children will learn to count from 1 to 100 and back to make a simple mechanical action within 100; write and solve word problems of different types, etc.
Notebook recommended for teachers working in preschool educational institutions, parents.
Order No. 729 of the Ministry of education and science of the Russian Federation textbook publishers "Exam" admitted to use in educational institutions.
2nd edition, revised and corrected.
