Данное учебное пособие призвано помочь аспирантам и соискателям ученых степеней подготовиться к кандидатскому экзамену по новой дисциплине «История и философия науки». Опираясь на историко-философский фундамент, идеи и концепции выдающихся философов, связанные с развитием науки и научного познания, общественно-исторической практики человечества, в данном пособии анализируются проблемы истории и философии науки. Рассмотрены такие важные проблемы, как возникновение науки, основные стадии ее исторической эволюции; динамика науки как процесса порождения нового знания; структура научного знания; научные традиции и научные революции; типы научной рациональности; позитивистские, неопозитивистские, постпозитивистские и т.п. концепции философии науки и др. Одна из лекций посвящена специфике познания в социально-гуманитарных науках.
Dannoe uchebnoe posobie prizvano pomoch aspirantam i soiskatelyam uchenykh stepeney podgotovitsya k kandidatskomu ekzamenu po novoy distsipline Istoriya i filosofiya nauki. Opirayas na istoriko-filosofskiy fundament, idei i kontseptsii vydayushchikhsya filosofov, svyazannye s razvitiem nauki i nauchnogo poznaniya, obshchestvenno-istoricheskoy praktiki chelovechestva, v dannom posobii analiziruyutsya problemy istorii i filosofii nauki. Rassmotreny takie vazhnye problemy, kak vozniknovenie nauki, osnovnye stadii ee istoricheskoy evolyutsii; dinamika nauki kak protsessa porozhdeniya novogo znaniya; struktura nauchnogo znaniya; nauchnye traditsii i nauchnye revolyutsii; tipy nauchnoy ratsionalnosti; pozitivistskie, neopozitivistskie, postpozitivistskie i t.p. kontseptsii filosofii nauki i dr. Odna iz lektsiy posvyashchena spetsifike poznaniya v sotsialno-gumanitarnykh naukakh.
